2019广东中考语文题(含答案) 可下载 可修改 优质文档 最新.doc

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1、优质参赛文档2019年广东省初中学业水平考试语文一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，□□□□。（《诗经·关雎》）（1分）（2）臣本布衣，躬耕于南阳，□□□□□□□，□□□□□□□。（诸葛亮《出师表》）（2分）（3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。（2分）（4）□□□□□□□？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1分）（5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。（4分）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。□□□□□□□，□□□□□□□。

2、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。□□□□□□□？□□□□□□□。【本题共5小题，每句1分，每句错、漏、多1字，该句即不得分。（1）君子好逑（2）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（3）君问归期未有期巴山夜雨涨秋池（4）天下英雄谁敌手（5）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍人生自古谁无死留取丹心照汗青】2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zàorè得像温室。（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎojié。（3）我páogēnwèndǐ，才从他嘴里知道了一些事。（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔrìjùzēng

3、。【（1）燥热（2）皎洁（3）刨根问底（4）与日俱增（每对1项得1分）】3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）A．公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。B．在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。C．电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。*D．一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。4．下列句子修改不正确的一项是（3分）*A．香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”）B．目前，

4、我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。（将12优质参赛文档“1977年”移至“是”和“在”之间）C．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。（在“爱国”前加“是否”）D．气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。（删掉“的原因”）5．阅读下面的文字，完成题目。（4分）历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。1699年英国东印度

5、公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。（2分）（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。（2分）无处随时不清风动来举起消酷暑【（1）示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。（2分，每超过1字扣1分，扣满2分为止）（2）示例：举起随时消酷暑动来无处不清风（2分）得0分情况：①上下联字数不等的

6、②添加别的词语的③没有完整使用所供词语的④内容另起炉灶的⑤意思不通的⑥变为散句，不成对偶的。得1分情况：符合对联上下联字数相等要求，完整选用所供六个短语，没有添加或减少所供词语，意思正确，但有下列情形之一的：①“举起”与“动来”位置颠倒②上下联颠倒。得2分情况又例：随时举起消酷暑无处动来不清风】二、阅读（46分）（一）（10分）岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之

7、述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④12优质参赛文档至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂