少先队辅导员基础知识复习题库(一)

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1、少先队辅导员基础知识复习题库（一）一、填空题：1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。4.1922年，中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团。5.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。6.少先队组织在学

2、校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。8.少先队工作的基本理念是“三个为了”：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切。9.少先队工作的宗旨是：竭诚为少年儿童健康成长服务。10.胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出，90年来我们党团结带领人民完成和推进了三件大事：：（完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。），（完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。），（进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。）。11.第六次全国少代会工作报告题目是《高举队旗跟党走，为着中华

3、民族伟大复兴的理想勇敢前进》。      12.争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱 的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。13.开展“五心”教育是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。14.《队章》规定，少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。15.2010年6月，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。16.全国少工委是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。17.少先队的创立

4、者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。18.中国共产主义青年团团旗的旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。19.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。20.中国共产主义青年团的团歌是《光荣啊，中国共青团》。21.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。22.我们必须始终坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，按

5、照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，开展主题鲜明、丰富多彩的活动，竭诚为少年儿童健康成长服务。23.科学发展观的核心是以人为本，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。24.在全党开展的“创先争优”活动是指：创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。25.建设“五个重庆”是指宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆、健康重庆。26.中国少年先锋队第六次全国代表大会于2010年6月1日至2日在北京隆重召开。27.鼓号队是少先队检阅式、主题队会、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。28.在第六届全国少代会上，王兆国同志在代表党

6、中央的祝词中要求，各级少先队组织要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，以改革创新为动力，坚持把竭诚服务少年儿童作为出发点和落脚点。29.2010年6月2日，全国少工委六届一次全委会审议并一致通过了《少先队工作五年纲要(2010-2014)》。30.大队辅导员每周兼课一般不超过6课时，从事少先队的工作时间每周不低于10课时。31.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求，有15个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有8个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。32.全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法（试行）》要求

7、，中学的大队辅导员可由中学团委（总支）书记或团委副书记兼任。33.《少先队工作五年纲要(2010-2014)》共分四个部分：一是团结少年儿童，二是教育少年儿童，三是引导少年儿童，四是加强工作队伍和工作机构建设。34.全国少工委六届一次全委会选举产生了全国少工委领导机构，团中央书记处书记罗梅同志任全国少工委主任。35.初中和小学以班级为单位成立少先队中队，中队辅导员一般由班主任兼任，也可由其他课任教师兼任。36.少先队志愿辅导员的职责是：充分利用自身的优势和专长，辅导少年儿童开展丰富多彩的实践体验和文娱活动；维护少年儿童的合法权益；为学校和社区的

8、少先队工作创造条件，提供支持。37.各级少工委要把对辅导员的培训作为重要的工作任务，制订年度培训计划，利用寒暑假和节假日对辅导员进行培训，并为他们参加