美丽的长城2400字作文.docx

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1、美丽的长城_2400字　　篇一：美丽的长城　　清晨，阳光明媚，凉风徐徐是一个好日子。我们一家准备乘坐旅游车去参观长城。　　导游在车上给我们讲了许许多多关于雄伟的万里长城的故事，可是我的心思全在那连绵起伏的山峰上的万里长城了。　　下了车，我所看得的是雄伟而壮观的奇异景象，那美丽又陡峭的石梯一直向远处延伸着。我们来到了长城的脚下，我看那陡峭的石梯，心里有一点害怕，我对爸爸说：爸爸，我不想爬长城了。爸爸说：亮亮，你看那些在努力，坚持的人，我们来的目的就是要挑战我们的志气和勇气。听了爸爸的这番话，我鼓起勇气

2、说：加油！　　我们开始爬长城了，我们在爬长城的时候中途遇见了很多烽火台，我走近一看，靠窗的地方都放有古代打仗用的大炮，对着窗外，好像我在战场一样。我们还看见一个很大的石碑，上面写着：不到长城非好汉！　　我们越爬越陡峭，妈妈说她走不动了，就让我们三个先爬上去，她在下面等我们。我们爬啊爬啊，经过了千辛万苦，我们终于爬上了最高峰。从上往下看，石梯上的人们像一群群蚂蚁似的，向着终点前进。　　看着这迷人的风景，我仿佛进入了美丽的仙境。我看见许许多多的鸟儿在树枝上兴奋地唱着歌，那歌声真好听。它们有点站在树枝上叫

3、，有点在蓝天中飞翔，有点在扑打着翅膀，还有的在梳理自己的羽毛我最忘不了的是一只五颜六色的小鸟，它好像在陪伴一棵树爷爷，一边唱歌一边梳理自己美丽的羽毛。　　那山上的树多得数都数不清，它们千姿百态，树上的叶子非常的绿，绿得很鲜艳。山就像一个大巨人，在保护树木和长城。　　万里长城不愧被称为雄伟的万里长城啊！　　篇二：美丽的长城　　暑假里，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了北京旅游，玩了很多闻名的景点，其中令我印象最深刻的，就是八达岭长城了。　　八达岭长城因为很高，需要坐缆车才能上去，坐在缆车里往下看去，真

4、是青山环抱，树木葱茏，真像春姑娘给大地铺上了一层绿地毯。　　我们登上长城后，放眼望去，长城可真壮观！它像一条巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。八达岭长城海拔1000多米，整个长城不仅是中华名族勤劳、智慧的结晶，也是古代建筑工程的杰出代表。　　往前面走，就是烽火台了，烽火台是古代匈奴攻打长城时用来传递信息，击退敌人的。早上放叫做烽火，晚上放叫做燧火。　　我们继续沿着弯曲的长城前进，在路上，有一个老外想和我合影，只见他满脸笑容，露出了八颗以上的牙齿，皮肤很黑，我想应该是非洲人吧，于是我就和他拍了张照，

5、继续往前走。　　过了没一会儿，天开始下雨了，等雨渐渐变小了，我们才下山回宾馆。　　走在长城上，我们虽然玩得很开心，但是我发现了一个问题：我看见长城的墙上有其他游客在上面刻的字和涂鸦，这样即破坏了环境，又影响他人欣赏，我们不能这样，应该爱护古代文化才行。　　啊！我爱北京，更爱北京这美丽、雄伟的长城！　　篇三：美丽的长城　　暑假的一天，我和爸爸一起去长城，欣赏它那壮丽的美景。　　我和爸爸坐车来到长城脚下，只见长城连绵起伏像一条巨龙，慢慢地蠕动着，一直伸向遥远的天边我们一边登长城一边了解长城的历史和地理。

6、万里长城东起山海关，西至嘉峪关，跨群山，跃长河，它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台，听说这些烽火台在古时候可以在两到三个小时之间将情报传到数千里的地方。烽火台分为两层，上层为眺望台，下层为士兵吃饭和睡觉的地方。一旦发现敌情，便可点燃烽火，将消息传到远方，可见它在当时的军事中有着多重要的作用。长城脚下是茂密的树林，不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声，他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟的长城还是那么的坚固？他真是建筑史上的奇迹！　　长城实在是太壮观了！它

7、让人联想起伟大的祖国，祝愿我们美丽的祖国越来越强大！　　篇四：美丽的长城　　我们早早起了床，然后乘车去举世闻名的万里长城。　　我和妈妈一路上观赏了北京郊区的景色。　　我们坐车来到长城脚下后，只看见长城连绵起伏，像一条巨龙，景色十分美丽，它慢慢蠕动着，一直伸向遥远的天边　　爸爸说有三种登长城的方法。第一种是直接从山脚爬。第二种是坐缆车直送好汉坡，大家觉得没意思。第三种是坐滑道送到半山坡，再爬一小段路。经过商量，我和爸爸妈妈决定直接从山脚爬。　　开始爬长城了。我一鼓作气登上了第一个烽火台。站在烽火台上向

8、下望，人可真多呀，像小蚂蚁一样。长城真险啊，长城在绿树群山的映衬下雄伟壮观。我高兴的来到第二个烽火台，我们进不去，里面的人出不来，人像洪水一样，真是进退两难呀！我在这里看到了好多外国人。我好不容易才登上第三个烽火台。　　从前面看，一棵棵小树站立在高山上，多像一片美丽的森林呀！另外我们从上往下看房子成了小蚂蚁一样。这里不光长城是名胜古迹，长城上也有许多名胜古迹，有古代收藏很久的兵器。　　我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。　　终于，我们登上了好汉坡，看见了毛主席的题