珍惜资源2050字作文.docx

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1、珍惜资源_2050字　　六年级上册第四单元习作700字珍惜资源　　亲爱的朋友们，你们一定很熟悉水吧！水是我们这个世界上最常见、最重要、最美好，也是最神秘的物质了。水是人类赖以生存重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就有生命，可是我们对水太不重视了，许多人毫无顾忌地浪费水，平白无故地把水弄脏，使人无法再用。世界上的水资源是有限的，不能无限制地采水用水。　　大家知道，水是生命之源。然而，虽然地球70。8%的面积被水覆盖，但97。5%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人类没真正能够利用的不足世界淡水总

2、量的1%。可见珍惜水资源，节约用水已是当务之急。在这里，我有几计节约用水的小绝招：　　计一：　　用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水及减少洗洁精的污染；　　计二：　　用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花；　　计三：　　养鱼的水浇花，能促进花木生长。洗餐具节水，家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。　　计四：　　洗手正确步骤：①开小水沾湿手②关闭水龙头③涂抹肥皂双手搓揉开小水冲洗关闭水龙头。　　计五：　　随手关紧水龙头，不让水未经使用就流掉，水龙头加装计六：　　小件、小量衣物提

3、倡手洗，可节约大量水；　　计六：　　利用屋顶装置雨水贮留设备，收集雨水作为一般浇花、洗车及其他替代水源；　　计七：　　用笔记本记起每个月的水费，尽量减少用水量！　　你们知道吗？每年3月22日是世界水日。我国水资源人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的25％，排在世界的第121位，是世界上13个贫水国家之一。我想：到了未来，一定会拥有一些先进的设备；例如：过滤机。把所有的水变回以前那清澈见底的小溪、小河。那时该多好啊！　　亲爱的朋友们，你们一定很熟悉水吧！让我们一起努力吧！　　六年级上册第四单元习作700字珍惜资源　　爱护地球吧！这

4、是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。　　曾有人为爱护地球珍惜资源。举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为爱护地球珍惜资源献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成；房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这四滥的后果都是在破坏自己生存的家园！　　历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一

5、个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。　　同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？　　我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人2

6、1世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天；为了明天；为了自己；为了子孙；让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园努力吧！　　六年级上册第四单元习作700字珍惜资源　　地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏！这是大家的心声。　　现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树

7、木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分的砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家！　　我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连

8、性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了　　我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，