战胜自己作文650字.docx

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1、战胜自己作文650字　　我，不爱说话，上课，默默地坐着，默默地听着，只想安安静静地呆着，不要有批评，也不需要奖励。但宗老师，却不放不过我。　　“吴羽洁，起立!”这是在一堂公开课前，宗老师正在做动员工作。我已是第二次被喊起来，这一贯以不夸不骂为安的我吓得心神不宁。“请说说你要在公开课上怎样表现?”宗老师一个问题清清楚楚问下来，直钻进我的耳鼓，我思维渐渐僵硬，一切都毫无头绪，是剩下一颗心仍然在拼命跟紧张搏斗。“啊?”我本能地张开嘴，吐出一串模糊的音节，宗老师和同学们的目光都灼灼地盯住我。可让我怎么开口啊?我的心顿时揪紧了。快，想大话套话，逮着哪句就说。我敷

2、衍地命令自己，为难地一扫同学，单调地开了口：“我一定要挑战自己，踊跃发言。”便打住了，满怀期待地望着老宗。　　老宗抱着臂，很是潇洒地歪头审视我，眉毛拧成一个解不开的结，目光里的挑剔、苛刻很是难以形容。我看了，不禁浑身一个激灵。“咦?快说啊，怎么停住了?”她的语气故意显得十分夸张，“刚才的太老套，一听就是背的陈词滥调，自己发散思维，组织语言!”她气势汹汹地命令道，一边雷厉风行地向我一挑下巴，微微前倾身子，一双眼睛又变得像刚才一样的“鹰眼”。“天哪!”我小声疾呼，可是什么急智都没有了，怎么说?无奈之下，在这师生们的一盏盏刺眼的探照灯光芒下，我只得乖乖地开始

3、组织语言，一遍遍地打腹稿，就仔细、生动地推敲出一句话：“我不能让老师失望，要好好发挥自己，战胜自己!”我刚用斗志昂扬的语气“宣誓”完，便如释重负地顺着老宗的眼神坐下去。　　第二天的公开课上，我积极开动脑筋，不断举手发言，为了实现自己的诺言，我一个劲儿地举手。终于，一堂课下来，我回答了七个问题，心里别提有多乐了。不过，这一切都因为老师对我的锻炼。　　我想我该感谢老宗不放过我，感谢他对我的鼓励，也感谢自己，感谢自己能够战胜自己。