夸夸我身边的雷锋1950字作文.docx

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1、夸夸我身边的雷锋_1950字　　夸夸我身边的雷锋作文一：雷锋叔叔曾经说过人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在我们身边就有许多小雷锋，下面我就来介绍一下吧!　　有一次，我们坐车去日照玩，车上塞买了乘客，这时上来了一位阿姨，她拿着行李，怀中还抱着孩子，也许是孩子太不熟悉车内的喧嚣，呜呜大哭起来，孩子的母亲束手无策。这是在我前面座位上的一位小姑娘站了起来，轻声说：阿姨，坐这儿吧!听那稚嫩的声音，我估计这个小女孩也就七八岁光景。谢谢你，小朋友!那位阿姨感激地说道。看着座位上的母女俩，我

2、羞愧极了，不停地问自己，我还是一位少先队员吗?我连一位幼儿园的小朋友都不如，真不应该!　　张爷爷是我的邻居，他也是我们村有名的大扫帚爷爷，为什么这么说呢?那是很久很久以前的事了，那时我们村还没有清洁工，垃圾到处都是，特别是夏天，臭气熏天，苍蝇蚊子随处可见。张爷爷看不下去了，心想这怎么行呢?以后的日子，街道焕然一新，垃圾也不翼而飞。当人们知道这一切都是张爷爷所为时，都为他竖起了大拇指。此后大扫帚爷爷的称呼也在乡亲们之间传开了。直到现在，每天在大街小巷中你还会看到他手拿大扫帚，佝偻着背辛苦为乡亲们扫大街的身影，这也成了我们村一道亮丽的

3、风景线。　　学习雷锋，重在践行。让我们履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，永远高尚雷锋之歌，与时代同行，与文明相随，努力使自己成为一个有道德的人。　　夸夸我身边的雷锋作文二：一个人的作用，就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的，我们要永远做一颗螺丝钉，为人民、社会服务。我们班的周伟伟同学就是这样的一颗螺丝钉。他能从身边的小事做起，助人为乐，无私奉献!　　他全心全意为班级服务。早晨，他踏进校园的第一件事就是去打扫保管区。每当他把自己的包管区打扫完了，就会习惯地看看班里的同学有没有打扫完了，如果

4、没有，他就会帮助那位同学打扫，直到把那片广场扫得一尘不染为止;如果同学们都打扫结束了，他就会把一块块地方检查过来，脏的话，他会主动把那儿打扫干净。要是看到别的班级还没有打扫干净，他还会上前帮助他们。不管是飘着小雪的冬天，还是炎热的夏天，或是树叶飘零的秋天，他总是人认认真真地把保管区打扫得干干净净。在他的带领下，其他平时打扫懒散的同学也变得认真了。因此，我们班的保管区从没有扣过分。　　放学了，同学们都走光了。他又在干什么呢?你一定猜不透。他呀，还在校门口捡垃圾呢!记得上一次，学校发给我们桔子吃，有很多同学把它留到了放学后吃。可令人遗

5、憾的是，很多同学随手将桔子皮扔在了校门口和附近马路上。周伟伟看到这般狼藉不堪样子，不顾一切，弯下腰就捡桔子皮，一片、两片、三片很多老师也过来帮忙，终于让校门口恢复了原貌，周伟伟也开心地笑了。　　在家里，他也是爸爸妈妈的得力助手，他总是抢着做一些力所能及的家务活：扫地、洗碗、做饭有一次，他在家帮助妈妈洗碗，一不小心，咔，一个碗没拿稳，掉在地上碎了，他小心翼翼地捡起碎片，但是一不留意，右手的大拇指还是被碎片割破了，血流了很多。妈妈急忙把他送医院包扎，俗话说十指连心，手指割破了该有多疼呀!可是周伟伟一声不吭，第二天来到学校，仍旧坚持打扫

6、保管区，老师不认他扫，他才停止打扫。　　他的行为感动了我们，学校的尚真大讲堂第一个表扬的就是他的事迹。　　而他却很谦虚地说：我只做了一些力所能及的小事，只有从身边的小事做起，把校园里和校园外都当成我们的家，爱护它，珍惜它，这样世界才会更美好。听，他讲得多好呀!　　夸夸我身边的雷锋作文三：学雷锋，做好事，一句朴素的话语流传了50多年，影响了一代又一代中华热血少年，我班的迟煜丽就是其中的一位。她怀着对雷锋精神的崇尚和追求，六年如一日坚持做好事，被誉为活雷锋和学雷锋标兵。迟煜丽平凡的生活在雷锋精神照耀下辉映出亮丽的光环，温暖了她周围的每

7、一个人。　　迟煜丽是我们班的班长兼语文科代表，她的各科成绩在班中连续六年都是名列前茅。她的语文成绩在班中连续六年名列第一。她写的作文每篇都在班中范读。在我市举行的语文才艺大赛中，曾多次获得一等奖。她的数学在市举行的才艺大赛中获得二等奖。她连续六年被评为学校的三好学生和优秀干部。　　她不仅自己学习好，还经常帮助差生学习好。　　在她的小组中，有一名学生叫孙滔，学习成绩很差。迟煜丽主动向老师请求帮助孙涛提高成绩。于是，她利用课间、中午、双休日等时间帮她补课，嫣然像一位小老师。为了联系方便，她记住了孙涛妈妈的电话，如果孙滔在小组里变现不好

8、，她就立即给他妈妈打电话。　　有一个星期天，天下着大雨，孙滔认为她肯定不能来给他补课了。可是，他想错了。迟煜丽冒雨到了孙滔家，当时淋得像个落汤鸡。孙滔被感动了，她对迟煜丽保证：我今后一定好好学习，你是我最好的朋友。你看我的行动吧!从那时起，他的作业