2015年云南云财技术等级评估试题

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1、云南云财科技技术有限公司2015年技术等级考核规则描述第一条考核对象技术等级评定对象为云南云财公司省厅项目部和专业服务部部门经理以下级别人员。第二条评审人员技术等级评审组由云南云财公司省厅项目部和专业服务部部门经理组成。第三条考核时间技术等级评定每隔半年一次，考核结果于考核结束后7个工作日公布，自结果公布日开始，向后延伸6个月时间为观察期，观察期间工作表现无任何问题者，按照职称调整技术等级工资。第四条考核范围技术等级试题由评审组共同完成命题工作，试题涵盖公司经营的所有产品所涉及到的业务、配置和相关系统数据库知识。第五条考核形式技

2、术等级评定考核形式为现场作答方式，即所有考核对象在公司指定场所，自带笔记本，评审组现场提供考试所涉及到的电子文档试题以及所涉及到的数据库和系统环境，参加考核人员现场搭建系统环境进行作答。第六条技术等级评定首次技术等级评定由部门经理综合个人各方面情况后自主认定，后续等级评定根据考核情况确定。技术等级的评定结果部门经理有最终决定权。第一条技术等级待遇技术等级将分为三个级次，即初级工程师(60-79分)、中级工程师（80-89分）和高级工程师（90-100分），初级工程师职称可享受100-500元的技术等级工资；中级工程师职称可享受6

3、00-1000元的技术等级工资；高级工程师职称可享受1100-1500元技术等级工资。试题作答（满分100分，限时180分钟）第一部分业务描述（每题4分，共计40分）1>请简述一条单位正式指标要经历哪几个业务阶段？答：根据上年部门预算数据、预算下达指标、相关部门审核、形成正式指标。2>请描述财政处（科）室来源指标有几种形成方式？单位指标有几种形成方式？答：科室指标：根据指标来源单位指标：1、部门预算2、科室、上级部门下达。3>请简述财政业务中有几种不同的支付方式？各种支付方式的特点分别是什么？答：1、国库集中支付2、实拨4>总预

4、算会计账务处理中会计恒等式是什么？答：会计凭证有借有贷，借贷平衡。5>请简述总账结转过程答：每月月结完毕之后，到年结开始进行下年总账运行6>请描述云南专户管理的两种业务模型答：专户管理和专户核算7>请描述财政推行预算执行动态监控的目的是什么？答：对财政国库资金支付的安全性、规范性、有效性提出了更高的要求8>请描述一体化工资系统与原单机版工资系统相比优缺点是什么？答：一、优点1、财政统一发放工资，不需要单位上报财政exl数据，直接跟单位额度关联。2、实现人员信息、工资类别统一3、对数据安全可靠，减少资金的流失。缺点：单位人员信息要

5、财政部门审核，时间长。9>请描述财政、代理银行、人民银行三者在业务上的关系答：财政管理业务对资金来源渠道、额度、用途把关→代理银行根据财政最后的业务数据给资金下发给单位→代理银行跟人民银行清算→人民银行根据各单位上年财政报的预算数在跟财政对账。10>一笔授权支付资金代理银行已垫付，由于数据问题，人行无法清算，垫付资金无法退款，该问题如何解决？答：人民银行在银行系统发起退款流程还原额度、财政部门在业务系统做退款流程、计划流程重新计划调减还原额度、指标调减，在重新下指标走计划、走支付，叫财政跟人行打好招呼。第二部分基础配置（每题3分

6、，共计30分）1>请正确描述基础数据中预算单位、功能分类、业务处（科）室、项目分类、经济分类、收入分类、资金性质、指标摘要、文号、指标来源、银行、账户在数据库中的表名称和简称；答：预算单位：ele_enterprise，简称en功能分类：ele_budget_subject，简称bs业务科室：ele_manage_branch，简称mb项目分类：ele_budget_item，简称bi经济分类：ele_budget_subject_item，简称bsi收入分类：ele_budget_subject_income，简称in_bs资

7、金性质：ele_money_kind，简称mk指标摘要：ele_summary，简称sm文号：ele_file_no，简称file指标来源：ele_budget_label，简称bl账户：ele_account银行：ele_bank2>行政政法科共分管80家单位，科室有2名经办人员，分别为张三和李四，用户提出要求，张三和李四各分管40家单位，请问用户该如何创建？答：机构权限为：预算单位，然后分别勾选各自负责的单位。3>在指标流程上加一个审核节点，该审核节点只负责审核乡镇指标，在流程上如何配置；答：双击流程线，在流程表达式中写条件

8、。4>计划额度调减后，怎样使金额不返还到指标？5>如何在授权支付申请录入，额度明细中增加金额小计行？答：功能管理、找到授权支付申请录入、修改试图。6>总账系统如何实现机制凭证记账？现场配置模板将支付表中支出功能分类201、202类下支出数据取出进行记账，其中20