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时间:2020-12-07
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1、初二作文状物请让花儿留在花园里_800字 几天前,我在河阳桥头的花园里看见了一棵多色牡丹花,非常特别。那是一棵多么美的花儿呀!谁看了谁都会喜欢。 现在大多数牡丹已经凋谢了,而它却刚刚绽开美丽的容颜。它的花朵非常大,开始我还以为是大丽花呢!它的花瓣非常美丽,层数很多,远看像一个大绣球,花朵的顶部是玫红色的,然后向外渐渐变淡,浅红、淡紫,最后变成了白色,它的枝头上有五朵花正在盛开,还有许多半开的的花苞,就像一位美丽的仙女,在绿色的花园里显得格外引人瞩目。 我上学路过时都会忍不住多看它几眼。从此,我和花儿每
2、天都有个约会。 可是有一天放学时,我去看美丽的牡丹花时,发现不知道什么时候被人摘走了一枝,少了好几朵呀!我当时心里一凉,觉得伤心极了。接下来花越来越少,今天我上弹琴课路过它身边时,发现它就剩下最后两朵可怜的小花了。我心里有一种感觉在翻腾,说不出是什么滋味。 哎,可怜的花儿呀!我想起一首歌:路边的花儿不要采。还有人加上一句:不采白不采。难道长得美丽也有错吗?为什么花儿不能留在花园里呢? 我不禁想起了一个关于花的故事。故事讲的是一位牧师,在教堂前面种植了许多美丽的郁金香。 教堂旁边有一所小学,小学生们总
3、是想要摘一朵郁金香。他们就问牧师能不能摘。牧师不知道该怎样回答他们,因为他不忍心拒绝一颗颗爱花的心灵,可是花园里的郁金香越来越少。 牧师想出了一个办法,孩子再问能不能摘花时,牧师就慈祥地问:“你想要那一朵?”每个孩子都选了一朵自己最喜欢的花,牧师马上说道:“好,这些花儿就是你们的了。要是你们把它留在花园里,会开很长时间也不凋谢,而且每天你都可以来看它。现在摘走,数小时后就没有了,你想把它留在花园里吗?” 每一个孩子都选择把花留在花园里。那年春天,牧师送走了整个花园的花,但是却没有一朵被摘走。 这个牧师
4、非常慈祥,非常聪明,而且他跟陶行知一样值得尊敬,都是用平等的身份来与孩子们交流,既爱护了花儿,又爱护了孩子幼小的心灵。 美好的事物总让人想占为己有,可正因为人的这种渴望,使那些美好的事物失去了向更多人展示美的机会。 摘花的人啊,面对美好的花儿,你为什么不能向牧师学习,向那些孩子学习呢?为什么就不能和大家分享呢? 请让美好事物按照美的样子存在着吧,请让花儿留在花园里吧,占有并不是最好的选择。
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