初二作文叙事我的青春谁做主？900字.docx

《初二作文叙事我的青春谁做主？900字.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初二作文叙事我的青春谁做主？_900字　　“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。　　合作是什么？　　合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互

2、帮互助。　　学习时能合作吗？　　答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。　　从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。　　看！　　那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。　　再看！　　一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很

3、是认真。和以前相比真是天壤之别。　　放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。　　学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。　　合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。　　合作无处不在　　杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。　　说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。　　合作无处不在。你看！　　我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑

4、起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。　　合作无处不在。你看！　　那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。　　现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘

5、散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。　　我要放声的歌唱：我的青春我做主。