美世-邮政岗位职级体系建设培训材料

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1、陕西邮政薪酬制度改革培训材料陕西省邮政公司人力资源部2008年9月主要内容薪酬制度改革背景及进程介绍岗位职级与薪酬设计理念概述岗位职级体系建设培训123薪酬制度改革介绍4岗位职级及薪酬改革工作实施安排5薪酬制度改革背景及及进程介绍建立人力资源3P平台是邮政人力资源变革的主要内容集团公司提出的项目目标通过实施邮政人力资源3P平台建设项目,建立一套以岗位管理为核心,适合中国邮政企业特点的人力资源管理体系,使员工岗位管理、薪酬分配管理、绩效考核管理相互衔接,提升人力资源管理水平,为邮政企业经营发展提供支撑和保证3P平台建设项目将从岗位、绩效

2、、薪酬三个方面搭建人力资源管理平台岗位管理部分绩效管理部分薪酬管理部分优化岗位设置与职责分配,提升组织效率明晰岗位价值,建立标准岗位体系,以作为人力资源管理的基础建立中国邮政的岗位管理体系建立科学的绩效指标体系设计科学的绩效管理流程和管理办法树立明确的绩效导向文化,传播绩效管理理念“效率优先、兼顾公平”,向战略重点倾斜,建立符合邮政企业特点的薪酬标准体系同时注重多元业务的差异化,并充分反映市场机制集团明确本次项目将分为两个阶段分步推进阶段一:2007年8月启动(正在进行中)建立岗位职级和薪酬体系建立各省公司的岗位职级体系,该体系以标杆

3、岗位评估为基础,并归纳总结提出岗位职级体系的范围和原则设计集团公司薪酬体系,包括薪酬体系的方案和套入阶段二:时间待定(后续启动)建立以岗位绩效为核心的绩效考核体系项目整体进程试点省岗位梳理,标杆岗位挑选美世总结形成岗位职级规律与原则初稿与集团公司项目组沟通后修订完善整理分析3个试点省公司的津贴补贴现状集团公司提出岗位职级框架、原则、范围试点省薪酬现状访谈、薪酬制度分析各省岗位职级确定,报集团审批初步提出薪酬策略薪酬体系、薪酬测算、津贴补贴测算薪酬体系设计、薪酬初始化原则试点薪酬测算、薪酬方案修订完善修改完善薪酬策略薪酬策略与薪酬委员会

4、沟通薪酬方案推广与完善已完成与试点省项目组沟通后进一步修订完善岗位职级体系进程薪酬体系设计进程正在进行下一步工作岗位职级推广与完善薪酬方案实施我省薪酬改革的工作流程岗位梳理根据岗位职级标准与原则,确定岗位职级省公司审批岗位职级薪酬初始化套入,薪酬测算薪酬方案实施岗位职级与薪酬设计理念概述岗位定义在特定的组织中,在一定的时间和空间内,由一名员工承担若干项任务,并具有一定的职务、责任和权限时就构成一个岗位。岗位是员工工作责任和权限的统一。岗位是一组工作职责的集合,需要有相对饱满的工作负荷岗位必然有明确的工作结果要求、以结果为导向动态的,而

5、又是相对稳定的构建岗位管理的人力资源体系需要澄清一个概念:岗位岗位特征因人设岗还是因岗配人?从人力资源管理有效性的角度,在绝大多数情况下应该先根据业务的需要设置相应的岗位,然后再考虑将最为合适的人员放在岗位上。对岗位相关概念的常见误区(1)岗位VS.职责?一个岗位可以包括多个职责,只要职责间有相关性,或要求的能力类似,而不是一项职责就需要对应一个岗位的设置从人才培养发展的角度,在绝大多数情况下,非简单操作性的岗位所包含的职责也应当适度的丰富,以便任职者在岗位上能够学习和成长对岗位相关概念的常见误区(2)行政级别和岗位名称?通常将岗位名

6、称与行政级别相混淆,导致岗位管理的混乱。岗位是动态还是静态的?岗位是相对稳定的,因此不建议将一些阶段性职责放在一个岗位的说明书里。但同时,岗位又是动态的,组织结构的变化、对某些工作的不同定位以及管理精细程度的变化都会导致岗位设置的重新调整。一人多岗还是一岗多人?一岗多人是普遍存在的,由于某个岗位的工作量较大,需要多个人去承担。一人多岗在一般情况下是不合理的,或者是管理者对于岗位概念的认识有所偏差。对岗位相关概念的常见误区(3)分析两个岗位的工作量都不饱和,一个承担者同时做两个岗位的工作,工作量达到饱和两个岗位的工作量都饱和,承担者同时

7、做两个岗位的工作,工作量超负荷解决方案两个岗位的职责应该合并在同一个岗位这是两个岗位,其中有一个岗位目前空缺例如:一个人同时承担两个及两个以上岗位的工作职责建立以“岗位职级”为基础的薪酬体系——美世岗位评估体系(IPE):4要素、10维度、63刻度岗位评估体系(IPE)框架沟通沟通贡献影响组织影响团队知识宽度知识创新复杂性创新岗位等级知识创新沟通影响沟通性质贡献度影响层次组织规模知识层次复杂性创新要求沟通情境应用宽度团队角色通过衡量组织的行业类型、营业额和员工数目,确定组织规模的大小衡量岗位在组织内的影响评估岗位在其影响范围内的贡献衡

8、量对岗位在沟通能力方面的要求衡量沟通范围是对内或对外,沟通各方的利益是共享的或分歧的衡量岗位在关于确定、开发和改进新的概念、技术、程序步骤、服务或产品方面特定的要求衡量工作复杂程度评估岗位在可以完成目标和创造价值时所要求

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