高校学生党员实现中国梦路径探究

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1、高校学生党员实现中国梦路径探究  [摘要]随着党的十八大的胜利闭幕,中国梦一词以其清新的理念和亲和力迅速传遍了整个中国,已成为当今社会最响亮、最具感召力和凝聚力的政治流行语之一,也是关乎青年学生党员自身成长与未来发展的人生关键词。高校学生党员作为实现中华民族伟大复兴中国梦的一支有生力量,应在实践、学习、奋斗、创新中找寻实现“中国梦”的新途径、新方法、新思路、新方式。[关键词]学生党员成长发展中国梦实现途径一、实践中探寻圆梦的新途径7立足于实践之中,为中国梦之船做帆,推动其驶向成功的彼岸。梦想是美好的,但实现梦想却是艰难困苦的。就如同望远

2、镜可以帮助我们看清远方的目标,但却代替不了我们到达目标的路程。因此,最快的行走不是目测,而是亲自实践。只有在社会实践中才会更好地发现社会现实问题,从而也可以激发我们高校学生党员为之而奋斗尽全力,同时也弥补了专业学习与社会实践脱节的问题,这样理论与实践的结合可以更好地实现中国梦这一伟大目标。高校要定期组织学生党员进行党务知识宣传学习活动,可以根据专业特性组织比赛活动。例如:中文专业举办学生党员三笔字书法比赛、辩论赛、”党在我心中”演讲比赛等系列活动,在实践的过程中我们学院学生党员不仅会了解到党的基本理论在学生中的普及程度,而且也会提高学生

3、党员的知识积累和沟通交流能力,为实现中国梦这一目标奠定坚实的基础。空谈误国,实干兴邦。实现中国梦,不是靠坐而论道、纸上谈兵。空谈只会是雾里看花,误国误民,害莫大焉。实现中国梦,必须要脚踏实地,立足自身现实,一步一个脚印,扎扎实实做事。高校学生党员不应被现实中的局部现象和障碍所阻挠,“一叶障目,不见泰山”,进而失去实现梦想的信心和动力,而是要将实现中国梦这一宏伟目标付诸于实践之中。没有实践的高度只有幻想的角度,其结果是平庸的;只有幻想的高度没有实践的维度,其结果也是苍白的。只有将实践的美丽丝线务实地穿进针眼,才有可能绣出绚丽的锦缎。二、学

4、习中找寻圆梦的新方法付诸于学习之中,为中国梦之船做舵,带它驶离江海涡旋。对于高校学生党员来说,实现中国梦应该是要求自己拥有成才之梦,实现自身的全面发展,成为党和国家合格的建设者和接班人,成为对社会有用的人。要想实现中国梦这一宏伟目标,我们高校学生党员必须要具有适应、驾驭现代社会环境并有所作为的能力,同时也要有善于学习、掌握、运用多方面的知识和技能。以上种种情况透露出我们学生党员要在学习中找寻圆梦的方法。7学习是认识和适应自然、社会,实现自我发展的最基础的能力,包括自主学习、书本理解运用学习、人际交往学习、知识运用学习等等。所有这些学习,

5、都是当代高校学生党员不可或缺的日常学习,它既是全面发展的标志,也是推动全面、高效发展的重要条件。只有具备这些综合的学习,才称得上是具备拥有社会主义现代化建设的本领,才可以“在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智”。才可以更好地实现中国梦这一宏伟目标。上述的学习,不是凭空而成的,需要我们学生党员在日常实践、创新过程中逐步培养、锻炼、摸索、提高。7与此同时,我们学生党员在学习过程中也要注重责任意识的培养,勇于担当,自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起;还注重多元复合的知识积累,将思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质的协调发展结合起

6、来,真正成为德智体美全面发展的建设者和接班人。每年我们学院都会组织学生参加英语竞赛、数学建模等活动,是希望学生能够真正地投入到学习中去,在学习过程中用知识丰富武装自己的头脑,从而为自己更好的发展夯实基础。与此同时,在学习中我们经常鼓励学生要将基础知识的广博与专业知识的精深结合起来,不仅要掌握本学科基本的理论、知识和技能,还要兼修其他学科的知识,并且形成综合性的知识结构体系。正如中共中央总书记、国家主席习近平指出:“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”作为高校学生党员要牢记总书记的教诲,永远

7、热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新。同时也要自觉接受系统严格的训练,注重将知识经验积累与理论升华结合起来,在实现中国梦这一宏伟目标中留下自己的学习足迹。三、奋斗中找寻圆梦的新思路伫立于奋斗之中,为中国梦之船做桨,助其快速地前行。中国梦是青年的共同理想、人生方向和精神源泉。作为当代的高校学生党员,我们有责任、有义务为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。正如党的十八大报告中所言:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一

8、代有志青年继续奋斗。”要让青春焕发出绚丽的光彩,我们学生党员就要奋勇承担全面建成小康社会的重担。为了实现这一梦想7,我们高校学生党员要努力提高自己的学识和丰富知识储备。当今处于信息化时代,社会知识信息纷纭复

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