初二作文写景校园秋色3000字.docx

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1、初二作文写景校园秋色_3000字  篇一:校园秋色  甩动着的,是秋那飘逸的长发;舞动着,是秋那摇摆的双手;扭动着,是秋摇曳的身姿。那如梦如幻的舞姿恰似有神奇的魔力,缤纷的秋意便从舞姿中散发出来,远处飘来秋的味道,是那样醉人心扉。  走着,走着,我走在通往校园竹林的路上,走在那铺满鹅卵石的小径中,两边的小叶冬青两三丛地长着,偶然几丛月季娇嫩的开着,一抹红色,点缀了球季的色彩。  这时的风也不再是杨柳风了,乍一吹到脸上,一股微凉的寒意逝过心头。风吹树叶发出的"沙-沙"声,这时候也显得那么美妙动听,深沉的风声宛如一位慈祥的老人,

2、低低吟唱着旧时的歌谣,略凉的风儿刮过我的脸颊似乎听到那缕缕的扣人心弦地歌声,风儿飘过的地方带来一股香甜,浓郁的桂花香味,幽幽的飘来,徐徐的散去,连着那和蔼的秋风把秋的讯息传向了万物。  瞧啊,河边一排杨柳正在秋风梳理着它柔软的长发,摇摆着纤柔的腰肢,随着风儿的抚摩,柳儿仿佛成为江南烟雨中某个钟灵敏秀的女子,一双含情脉脉的绣眼,泛着点点纯情。萧瑟的秋风宛如一个画家,手中的画笔挥舞着,描画着,将秋初的大地画成了一幅精致的油彩画。隐隐杂着些书香之气。  银杏树的叶子纷纷扬扬地随风飘落撒在泥土上,乍一看,恰似铺了一地的金子,夕阳西下

3、,微粉的阳光倾洒在树叶上,一把把小伞似乎镀上了一层银边,光斑耀耀,折射出柔和的光芒,又一阵风儿吹过,把一片银杏叶吹送到我的面前,我拣起它,哦,这不正是秋天的象征吗?枯黄的叶子泛着光泽,边上镶着棕色的边,"落红不是无情物,化做春泥更护花。"正是有了秋,有了这落叶的润肥,来年的春才会更加亮丽。秋风吹送着那勾人的清香,身子便不由自主来到了竹林。  放眼望去,这是一片绿色的海洋。一阵风儿吹过,涌着那绿色的"竹浪"。"沙——"的风声从这儿孕育而出,混着淡淡的竹香,清新不带俗尘,让心也随之沉静。悦耳舒心的秋风带来属于它独特的味道。看啊,

4、一丛丛的竹子交错而生,深沉的青绿带来秋的气息。  秋一个充实而奔放的季节,点点的枫红是它的代表,五彩的菊花是它的象征,秋,带给我们无穷的畅快和幻想。  我伫立在校园的花园中,闭上眼,听啊!秋的脚步不早已翩然而至。  篇二:校园秋色  秋是一个丰收的季节,而在我们的校园里,秋也有一番撩人的神韵。  秋姑娘的脚步渐渐近了,秋风中也带了些秋的气息。走进校园,一阵凉爽的风吹来,风里夹杂着一种的淡淡的清香,我寻着香气往前走去,忽然我眼前一亮,台阶的两侧上,摆满了争奇斗艳的菊花。有红色的,像一把把燃烧的火焰;有白色的,想一片片飞舞的雪花

5、;有紫色的,像一串串诱人的葡萄;还有粉色的,像一朵朵天边的彩霞……让我眼花缭乱。  我离开了,我害怕再过一会儿,我便再也不忍离开。我向升国旗的广场走去,到了那里,往左走去。这时,我便看见一片小树林,它让你情不自禁的走进去。  我来到一棵垂柳下,抚摸着柳叶,它已经有些泛黄,可仍然有不少柳叶,依然苍翠,绽放着夏的活力。微风吹过,柳条随着风儿摆动,宛如一位优雅的少女。  我继续往前走去,金黄的银杏叶随着风孩儿的追赶,依依不舍的离开了母亲的怀抱,默默的飘落下来,像一只孤独的蝴蝶。  转头回首间,一幅美丽的景象映入我的眼帘:枫叶红了。

6、枫树的树梢上有一点泛黄,然后越往下便越红。想一位著名的画家画出的油彩画一样。我被着大自然的景象所震撼。  我抬头,看见一棵香樟树立在我的身旁。它的叶子依然是绿色的,可它已经结出了深红的果儿,一些小鸟飞来品尝这大自然的礼物,吃饱后,便美滋滋的离开了,去为大树播撒种子。  我再往前走,看见了秋天不常见的绿色—竹子。它的叶子细长,茎部是一节一节的。它的身子依然挺拔,像一位威严的军人。怪不得古时候的诗人都会写诗来赞美它。我同样也很佩服它旺盛的生命力。  校园的秋天是和美安详的,它造就了秋天的韵味!  篇三:校园秋色  我们的校园是一

7、个美丽的大花园,最令我留恋不已的是她那诗情画意的秋季美景。  一踏进校门,我立即被教学楼前的花圃所吸引。瞧,那围成绿篱笆墙的小叶黄杨依旧是那样翠绿,“绿墙”里面是一块块草坪,小草虽已没有春夏季节那样嫩绿,但略显金黄的草坪,却恰如一块没有染色的耗牛绒毯。绒毯上已被园丁摆满了各色鲜艳的菊花,白似雪,黄似金,粉似霞……它们顶着秋风争奇斗艳,喷芳吐香,在秋色里组成一个斑斓的大花环。花圃里还种着各种树木:熟透了的石榴一个个绽开娃娃般可爱的笑脸,争相向人们报告成熟的喜讯,从远处看去,就像一个个用红玛瑙琢成的小花瓶,又像点点星火在微微颤动

8、;再看桂花,只见满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花,那么素雅大方,特别是浓郁的幽香,熏得人都要醉了;而那棵枫树已脱去了绿罩衫,换上了红外套,片片枫叶就像火炭一般在眼前烁烁闪耀,红得那样鲜艳热闹,人们都称道春花的颜色,然而比起枫叶来,不知要逊色多少呢!这红的、这黄的、这绿的……衬托着

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