试论高职院校毕业班管理

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1、试论高职院校毕业班管理　　摘要：受世界经济低迷的影响，中国大学毕业生就业形势越来越严峻，国家将保证大学生充分就业提到构建社会主义和谐社会的战略高度予以重视，在高等教育走向大众化的进程中，高校毕业生直面着市场的选择，承担着越来越大的心理压力。毕业班管理无论是对社会、学校还是对学生个人都显得尤为重要。本文在分析高校毕业班特点的基础之上，提出了毕业班管理的相关对策。Abstract：Influencedbytheworldeconomicdownturn，China’scollegegraduates’employmentsitu

2、ationismoreandmoreserious.Thegovernmentpaysattentiontotheemploymentofcollegegraduates，inordertobuildaharmonioussocialistsociety.Intheprocessofpopularizationofhighereducation，thecollegegraduatesfacewiththemarketchoice，andtakeonmoreandmorepsychologicalpressure.Gradua

3、tingclassmanagementisespeciallyimportantforsociety，schoolsandindividuals.Basedontheanalysisofthecharacteristicsofthegraduatingclassofcollegesanduniversities，thepaperputsforwardtherelatedcountermeasuresofgraduating9classmanagement.关键词：大学毕业生；班级管理Keywords：collegegradu

4、ate；classmanagement中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-4311（2013）22-0309-020引言自美国次贷危机爆发以来，世界经济迟迟未走出低谷，迫使我国经济由外贸型向内需型转变，结构型失业的矛盾将在相当长一个时期普遍存在。而随着我国大学扩招的进行，高等教育已迈入大众化阶段，大学生数量逐年增加，就业市场的已经由卖方主导转变为买方主导，在此内外交困的双重作用下，大学生就业竞争日益激烈，再加上部分大学学科设置与市场脱节，大学生对求职心理预期过高等原因，大学生就业形势越来越严峻。高校毕业生直面

5、着市场的选择，承担着巨大的心理压力。因此，这时候学校对学生的管理工作加重了很多，面临着很多前所未有的需要解决的问题。尤其是毕业生，这是他们在学校的最后一年，有很多的问题都需要解决，比如就业压力，感情压力，等等一系列的问题，每个面临毕业的学生都是焦头烂额，考虑着自己的前途和未来，生活上工作上都处于不稳定的状态，需要学校给予特别的关注。1毕业班的特点9毕业班大学生是大学中相对特殊的一个群体，他们即将步入社会，成为真正意义上的“社会人”，其人际关系和经济基础将发生重大的变化，他们感知到这一点并在行为方式和心理层面预作调整。但其倾向

6、因个人价值观不同而参差不齐。因此在日常的学习生活中表现出与其他年级同学不同的特点。具体有以下几个方面：1.1班级凝聚力差，学习生活散漫大学生在学校度过了三年的生活，对学校的一切都很熟悉，所以对学校的敬畏感逐渐淡薄；而且，在大学毕业实习这个阶段，以学生个体为主的活动增多，这种特点对一些班干威信不高、整体凝聚力差的班级来说，就会暴露出各种问题，比如，毕业班学生对班级事务抱着“事不关己、高高挂起”的心态，消极应对，造成班级和学校的活动无法在班级开展；毕业班学生逃课现象普遍，除就业、考证等正常原因外也不乏浑水摸鱼者，烟台大学曾有一毕

7、业班20人的选修课仅有3人正常出勤；甚至还有个别同学以毕业班老大哥自居，请假不履行手续，作息任意、抽烟酗酒、夜不归宿、擅自离校，已经逾越了学校管理制度、校园文明制度的底限，正常原因和非正常原因、生活问题和心理问题交织在一起，这更增加了管理的难度。1.2就业准备不足，学生心理压力大9自国家高等教育体制转轨以来，高校毕业生在“双向选择”就业制度下面临激烈的市场竞争。由于我国的传统教育过于强调应试能力，大学生往往对校园外的世界缺乏了解，行业、职业概念模糊，没有自己的职业目标和规划，也没有把兴趣、爱好与自己所学专业结合起来。反观国外

8、大学生，读大学时也在研究市场，把知识放在实践中学习感悟，在完成从学生到职业者的角色转换过程中取得良好的效果。而国内的大学生临到毕业依然缺乏应有的理性选择和判断信息的能力，极易出现急功近利或盲目从众的心态。而持有这种心态的学生往往会陷入一个求职——录用实习——不满意——再求职的“怪圈”，疲于