最新跳水教学反思讲课讲稿.doc

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1、《跳水》教学反思《跳水》这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头孩子为了追回帽子，走上横木。在万分紧急的时刻，船长急中生智，命令孩子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。故事蕴涵着这样的道理：事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。教学这篇课文时，我先引导学生对课题进行质疑：看到这个课题，你认为文章应该告诉我们一些什么？学生纷纷提出自己想知道的问题，如：课文讲谁跳水？什么原因跳水？跳水的经过怎样？结果又如何？跳水是唯一解决问题的办法吗？然后，我

2、让学生带者这些问题读书。学习课文第5自然段时，我组织学生小组合作探究：还有什么更好的办法救孩子？孩子如果不跳水，父亲会不会开枪？学生通过讨论、辨析，知道跳水是救孩子的唯一方法，从而体会到船长的沉着、冷静、果断。最后，我引导学生想象续写结尾：这件事过后，孩子会说写什么？船长会说些什么？水手们又会说些什么？通过想象，口语交际，写结尾，既丰富学生的想象力，又提高学生的口头表达和写作能力。老年人生活质量评估  [目的]1、学习与老年人良好沟通，调查老人的生活质量和生活满意状况，综合分析，全面认识老年人健康状况。2、学习完成调查报告应用

3、程序。  [理论已学内容]老年人躯体评估、功能状态评估、社会功能评估和心理评估、生活质量的评估。老年人健康评估的注意事项。老年人生活质量评定表老人姓名:      性别:    岁数:      文化程度:         伴侣(有、无、逝世)    医疗诊断:1.            2.            3.             4.             5.            子女数:         上月交费(五保    元,自出    元,子女出    元,医疗费     元项目得分项目得分身体健

4、康：1．疾病症状：（1）无明显病痛（2）间或有病痛（3）经常有病痛3分2分1分7．生活满意度（1）夫妻、子女、生活条件、医疗保健、人际关系等都基本满意（2）某些方面不够满意（3）生活满意度差，到处看不惯，自感孤独苦闷 3分2分1分2．慢性疾病（1）无重要慢性病（2）有，但不影响生活（3）有，影响生活功能3分2分1分心理健康共计得分 3．畸形残疾（1）无（2）有（轻、中度驼背）不影响生活（3）畸形或因病致残，部分丧失生活能力 3分2分社会适应： 3分2分1分8．人际关系（1）夫妻、子女、亲戚朋友之间关系融洽（2）某些方面虽有矛盾

5、，仍互相往来，相处尚可（3）家庭矛盾多，亲朋往来少，孤独1分