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1、__________________________________________________r音节就是“元音字母+r”所构成的音节，一共有五个：ar,er,ir,or,ur。请看它们在重读音节和非重读音节中的读音规则 1.ar的读音有三种: a.ar常发[a:]：arcade,garden,market,park b.在/w/后常发[ɔ:]：warm(暖和的) c.在非重读音节中ar发[ə]：dollar 2.er也有三种发音： a.在重读音节中发长元音[ə:]：her,dessert；特例：clerk[a:]。 b.在非重读音节中er却发短元音[ə]：ans
2、wer,computer,daughter,concert,summer,shower,exercise 3.ir一般都发[ə:]：dirty,first,shirt,thirty 4.or有三种读音： a.在重读音节中常发[ɔ:]：for,sport,shorts,morning,born； 特例：airport中or是在非重读音节里，但也发[ɔ:]。 b.在/w/后or却发[ə:]：word,work,world c.在非重读音节中发短元音[ə]：color,actor,neighborhood 5.ur的读音有两种： a.在重读音节中发[ə:]：Thursda
3、y b.在非重读音节中发短元音[ə]：Saturday,survey 笨笨熊：那hurry中的ur为什么不发/a:/呢？ MrRobot:哦，是这样的，当元音字母后面有两个r时，我们不能把其中的“元音字母+r”看作-r音节，而只能当作元音字母在重读闭音节中的发音，因此hurry中的u发[ʌ]。又如：carrot[æ],sorry[ɔ]。 “元音字母组合+r”所构成的音节也属于-r音节，这一类共有7个：air,ear,eer,eir,oar,oor,our。请看：1.air常发/ｅ/：airport,chair,pair 2.ear有三种读音： a.ear常发
4、/Ｉ/：dear,near b.也可发/:/：early,learn c.还可发/ｅ/：bear,wear 3.eer常发/Ｉ/：beer(啤酒) 4.eir常发/ｅ/：their 5.oar常发//：board(木板) 6.oor常常发//：floor,door；特例：poor/u/(贫穷的) 7.our有两种读音： a.our通常发//：four,fourteen,your,yours,yourself b.有时也可发/ａu/：our,hour 下面介绍一下-re音节，也就是“元音字母+re”所构成的音节，一共有5个：are,ere,ire,ore,ure。
5、 1.are的发音分三种情况: a.are通常发/ｅ/：share b.在个别词中are发/ｅr/：parentc.特例：are/a:/ 2.ere也有三种发音: a.ere通常发/ｅ/：there,where b.在个别词中ere却发/Ｉ/：here c.ere在个别词中发/ｒ/：different 3.ire常常发/ａＩ/：tired,fire(火)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 4.ore一般只发//：before,store 5.ure的读音分两种:
6、a.ure在重读音节中常发/u/：sureb.在非重读音节中却发短音//：picture,lecture爆破音：/p//b//t//d//k//g/摩擦音：/f//v//s//z//W//T//F//V//h//r/破擦音：/ts//dz//tF//dV//tr//dr/辅音鼻音：/m//n//N/(28个)半元音：/w//j/舌侧音：/l/收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________西师版数学五年级下册教案第一单元分数分数的意义（一）【教学内容】 教科书第1~2页的例1以及相关的练习。
7、【教学目标】1理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2培养学生的分析能力和归纳概括能力。【教学过程】一、复习引入师：中秋节到了，小华家买了很多月饼，分月饼的任务当然就落到小华的身上了。你看，小华一会儿就把这几块月饼分好了。你能用分数分别表示这些月饼的阴影部分占一个月饼的几分之几吗？二、教学新课1教学例1，理解单位“1”师：第二天，小华的爸爸又买回一盒月饼共8个，并且提出了
