最新绿色环保主题升旗仪式主持稿复习课程.doc

最新绿色环保主题升旗仪式主持稿复习课程.doc

ID:60498307

大小:19.50 KB

页数:3页

时间:2020-12-07

最新绿色环保主题升旗仪式主持稿复习课程.doc_第1页
最新绿色环保主题升旗仪式主持稿复习课程.doc_第2页
最新绿色环保主题升旗仪式主持稿复习课程.doc_第3页
资源描述:

《最新绿色环保主题升旗仪式主持稿复习课程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、升旗仪式主持稿尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!天空蓝,云儿白,草儿青,花儿香。我爱蔚蓝的天空,我爱绿色的大地。为了蓝天更蓝,云朵更白,为了草儿常青,花儿常香。我愿挥动我的双手,我愿挥洒我的汗水。下面我宣布黑金小学绿色环保主题升旗仪式现在开始。第一项出旗第二项升国旗唱国歌,请全体少先队员面向五星红旗,敬礼,礼毕。担任本周升旗手的是-----------和---------。下面请他们做自我介绍。地球是万物生灵的摇篮,地球是人类共同的家园。如果你不想让你的最后一滴眼泪成为最后一滴水的话,请做好身边的每一件小事吧!第四项请听

2、国旗下的演讲《绿色环保在我心中》让我们做一个合格的环保小卫士吧!下面我宣布黑金小学绿色环保主题升旗仪式到此结束。请大队辅导员老师宗老师讲话。正文内文献引用的MLA格式要求(1)一件作品或多件作品的引用:lIthasbeenarguedthatteachers’roleistoprovidethestudentswithoptimalconditionswhichcanfacilitatelearningsothatstudentscanachievesimilarsuccessfulresults(Bloom12-6).lGagne(38-

3、41)alsonoticedthatadultlearnerswerelessaffectedbyexternalinstructionevents.lTheadvantageofthemultipleregressionanalysisisthatitcannotshowthecomplexinterrelationsbetweenindependentvariables(BrymanandCrammer135-9).lStudiesofthegoodlanguagelearner(forexample,Naimanetal.49-52)

4、havetriedtoidentifythestrategieswhichsuccessfullearnersuse(Ellis37).lNaimanetal.(49-52)foundasimilarrelationship,althoughinthiscase‘effort’onthepartofthelearnerswasalsoassociatedwithinstrumentalmotivation(Ellis512).(注意:MLA格式不加年代,只加作者姓和页码,没有逗号)(2)同一括号里多件作品的引用:lEmpiricalstud

5、iesonstudentlearningcarriedoutsincethe70’shavefoundthatstudents’learningoutcomestoagreatextentdependontheirchoiceoflearningapproaches(Biggs,EmpiricalStudies;LearningStrategies).(注意:这里的下划线表示作者的两篇不同作品,我们现在统一用斜体代替下划线)lThemajorfindingfromtheearlierstudies(Barley;Clementetal.;G

6、ardnerandLambert;Gliksman;Spolsky)wasthatlearnerswithanintegrativemotivationtendedtoobtainbetterachievementthatthosewithaninstrumentalmotivation.(注意引用作品的排序)lInTheAgeofVoltaire,theDurantsportrayeighteenthcenturyEnglandasaminorforceintheworldofmusicandart(214-48).(注意:文内已出现作者

7、名,括号里就只要加页码)(请认真对照附件2)附件2:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。