最新简洁版个人租房合同范本学习资料.doc

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1、出租方(甲方):xxxx承租方(乙方):xxxxx甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:一、甲方将位于xxxxxx房屋出租给乙方xx使用,租赁期限自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。二、本房屋月租金为人民币xxx元,按月结算。每月月初7日内,乙方向甲方支付全月租金。三、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。四、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须将房屋设施恢

2、复原状。五、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前2个月向甲方提出,甲方收到乙方要求后15天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。六、租赁期间,任何一方提出终止合同,需提前2个月书面通知对方,经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同,须向另一方支付违约金xxxxx元。七、发生争议,甲、乙双方友好协商解决。协商不成时,提请由当地人民法院仲裁。八、本合同连一式X份,甲、乙双方各执X份,自双方签字之日起生效。甲方:          乙方:年月日年月日 第一单元:我爱我班教材分析:

3、本单元秉承中国“见贤思齐”、“宽厚仁爱”、“诚信”等传统道德经髓,以强调“品德培养回归生活”、积极引导儿童健康发展。从儿童与同学、儿童与自我、儿童与班集体若干层面暂开呈现与探索,培养儿童有爱心、负责人、自信、乐观宽容、欣赏可尊重他人,追求上进的情感与态度,引导生生之间,师生之间建立诚实有爱,互信互助的关系,促进儿童养成基本的行为习惯,初步掌握交往的技巧。单元目标:1、尊敬老师,喜欢和同学交往,热爱学校和班集体,自信,诚实,求上进。2、养成基本的文明行为,遵守纪律。3、尝试用观察、讨论、采访等方法进行探究活动。4、初步掌握

4、与老师、同学交往的技巧,初步培养学生的交际能力。课时建议:单元授课时数:4—8课时。第一课:我佩服的同学教学目标: 1、善于发现同学的优点。 2、学会欣赏、赞美他人的优点 3、能学习同学的优点、长处,激励自己进步。教学重难点:  1、学会赞美他人的语言。  2、在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。德育目标:养成虚心学习别人的长处和优点的习惯。教学用具:课件、优点放送卡、奖状。教学过程:一、活动导入  听说最近我们班的同学非常棒,我想把这几张奖状奖给咱们班的同学。你认为到底应该奖给谁呢?  1、第一张奖状是勇敢奖,奖给咱们

5、班最勇敢的人。  2、第二张奖状是优点奖——奖给这个团结、进取的优秀班集体中,一个有优点并且能找到别人有优点的同学。  3、第三张是学习奖--奖给能努力学习别人优点的同学。二、活动中明理:  为同学找优点。小组成员发言要有秩序,不发言的成员要认真听别人的发言;在别人讲述自己的优点时,数一数同伴为自己找到了几条优点。然后,全班交流:你的同伴为你找到了几条优点?你有什么想法?是否很高兴?你以后将怎么做?  小结:每个人都有许多的优点,我们应该正确了解自己的优点,积极地发掘它,增强对自己的信心。  评价:同学们,你认为应该奖给

6、谁呢?为什么?  1、学生自由发言,说出原因。  从多种角度称赞同学:主持人向同学说明肯定自己和赞美别人的基本方法,即填充句子“我是一个……的人”、“你是一个……的同学”

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