最新生物教师2019年度工作汇报.doc

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1、__________________________________________________生物教师2018年度工作总结收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________生物教师2018年度工作总结收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________　　本学期，我担任初一生物教学工作。虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教学，真是苦在其身，乐在其心!为使今后

2、的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。　　一、学习课标，明确教学目标。　　为了使我的教学适应新时期教学要求，树立起新的育人理念，我们生物组集体抽休息时间对《生物课程标准》进行了研读，了解了目前生物课程改革的目的，掌握了目前改革的重点，保证了教学的顺利进行。　　二、扎实备课，理清教学思路。　　课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如:实物(图片)，等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的活动。让他们在快乐中学习，在玩中获得

3、新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学经验，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。　　三、认真上课，体现以人为本。　　课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。　　1、巧设导入，培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。　　2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用使学生带着明确的任务目标，并借助图片，等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习的兴趣。在遇

4、到难点时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。　　四、正视自我，明确今后努力方向　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;　　2、对知识点的检查落实不到位;　　3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。　　4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。　　总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少:领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增.

5、我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂.积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。　　2016年生物教师个人总结范文　　生物教师年度工作总结范文　　2016年生物教师工作总结　　生物教师年度总结报告　　2016年初三生物教师工作总结　　2016-2017生物教师学期工作总结范文　　生物教师年终工作总结　　2016年生物教师年终总结优秀范文　　2016生物教师年终总结范文　　高中生物教师个人工作总结四、技术质量管理:

6、（此项工作由技术经理主抓，项目班子成员配合辅助）除严格执行公司技术质量管理办法的基础上，做到以下内容首先技术副经理组织，各专业参加，依据建设工程施工合同和项目部制定的技术质量管理目标制定技术管理计划和质量管理计划。技术副经理根据建设工程施工合同、生产部门编制的单位工程施工总进度控制计划、施工准备等计划完善相应的技术准备工作。并配合生产部门编制资源配套计划。1、施工进度总控制计划：项目进场后，技术副经理依据与甲方合同、质量要求配合生产共同编制⑴单位工程施工总进度控制计划、⑵加工订货计划、⑶施工部署、⑷质量控制计划、⑸技术资料编制计划、⑹技术资料报审计划、⑺

7、阶段验收计划；⑻劳动力需用计划、⑼机械设备需用计划、⑽安全文明施工预控计划、⑾后勤保障计划。2、施工组织设计及各类方案管理在单位工程施工进度总控制计划指导下，在施工图纸下发1个月内完成施工组织总设计（依据招标施组，进行优化），通过项目部自身组织论证会（各专业参加）后报公司组织现场论证、审批后方可实施，并留公司、项目部、劳务等参加人员签到及会议记要。各类方案的编制由技术副经理负责，依据施工总控计划及施组要求，安排各专业参与组织进行编制、审批，方案交底在施工前10天完成，并做好相关记录。没有方案交底，不得进行技术交底。此项目工作由项目经理、技术副经理组织负责

8、。3、技术交底管理：各分项工程技术交底由专业施工员负责，在方案交底完成后、施工前