最新海淀区2015-2016第一学期期末高三英语试题及答案资料讲解.doc

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1、海淀区高三年级第一学期期末练习英语参考答案及评分标准2016.01第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）1.C2.B3.A4.C5.B第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）6.B7.A8.C9.B10.A11.A12.C13.C14.A15.B第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）★每小题超过一个词不计分；★拼写错误不计分；16、17题首字母大小写都得分。★19、20题首字母不大写不计分,16.Airmail17.Green18.51019.Marcus20.Lemon第二部分：知识运用（共两

2、节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）21.B22.A23.C24.B25.D26.D27.D28.A29.B30.C31.B32.A33.C34.A35.C第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）36.C37.A38.D39.A40.C41.A42.B43.C44.A45.B46.C47.D48.B49.D50.C51.D52.D53.A54.B55.B第三部分：阅读理解（共两节，40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）56.A57.B58.A59.D60.D61.B62.C63.C64.A65.B66

3、.D67.C68.B69.D70.C第二节（共5小题；每小题2分，共10分）71.G72.C73.A74.F75.D第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节（15分）一、评分原则：1．本题总分15分，按4个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或降低档次，最后给分。3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可以接受。5．词数少于50，从总分中减去1分。二、各档次的给分范围和要求：分

4、值评分标准说明第一档(13分--15分)完全完成了试题规定的任务。内容完整，条理清楚；交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。第二档（9分--12分）基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求；所用语法和词汇满足了任务的要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第三档（4分--8分）未恰当完成试题规定的任务。内容不完整；所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。第四档（1分--3分）未完成试题规定的任务。写了少量相关信

5、息；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。0未能传达任何信息；写的内容与要求无关。Onepossibleversion:DearLisa,Howhaveyoubeen?Youmustbeenjoyingyourlifebackathome.Westillmissthedayswespenttogether.Inthelastterm,weallbenefitedalotfromyourlessons.WeimprovedouroralEnglishandbecamemoreconfidenttoexpressourselves.Inadd

6、ition,welearnedsomuchaboutwesterncultureandtradition.Onbehalfofmyclass,IwouldliketothankyouforteachingusEnglish!Wewishyoujoyandhappinessinthenewstageoflife!Yours,LiHua第二节（20分）一、评分原则：1．本题总分为20分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、

7、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．词数少于60，从总分中减去1分。二、内容要点：1．到达；2．参观；3．听故事；4．合影。三、各档次的给分范围和要求：第一档完全完成了试题规定的任务。·覆盖了所有内容要点；·运用了多样的句式和丰富的词汇；·语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；·有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。18分－20分第二档完全完成了试题规定的任务。·覆盖了所有

8、内容要点；·运用的句式和词汇能满足任务要求；·语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富