英语专业四级阅读理解高分技巧谈

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1、英语专业四级阅读理解高分技巧谈　　摘要：阅读理解在英语专业四级考试中有着举足轻重的作用，良好阅读习惯的培养和阅读技巧的提高对于提高考试成绩大有裨益。本文旨在通过题型分析和解题技巧指导为广大考生提供一些参考。关键词：英语专业四级阅读理解解题技巧英语专业四级（TEM-4）是为检测英语专业学生在英语专业学习的基础阶段的各项英语基本技能的掌握程度、综合能力的尺度参照性标准化考试。英语专业四级既测试学生的综合能力，又考查学生的单项技能。考试宽度要深于广度，对学生的基本功要求非常高。该考试由教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织

2、有关命题专家命题，外语专业教学指导委员会办公室负责考试的实施，考试对象为英语专业二年级学生，考试在每年的五月举行。英语专业四级考试试卷共有六部分，分别是：写作、听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解。总考试时间为140分钟。其中阅读理解的考试时间是35分钟，要求学生能够读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，能读懂像美国Newsweek的国际新闻报道，能读懂难度相当于Sonsand11Lovers的文学原著，能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，既理解字面意思，又根据所读材料进行判断和推理；既理解个

3、别句子的意义，又理解上下文的逻辑关系，能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧，并在规定时间内完成20道选择题。考试要求的阅读速度为平均每分钟130个单词，题材广泛、体裁多样，考试时间紧、任务重、分值大，很少有学生能在规定时间内完成所有题目，因此，改变不良阅读习惯，培养良好的阅读习惯，训练良好的阅读技巧是备考必不可少的制胜法宝。冰冻三尺非一日之寒，阅读能力的提高不是一蹴而就的，需要长期训练。除了平时博览群书，扩大知识面，增加词汇量之外，总结经验和掌握必要的答题技巧在应试中也是必不可少的。一、改变不良阅读习惯，培养良好的阅

4、读习惯声读、指读、头读、复视、心读是最常见的集中不良阅读习惯。声读是指阅读时发出声音或者声带发出震动的阅读方法，此种阅读方法会受到平时说话语速的影响，大大降低阅读速度。指读是指阅读时用手指或者笔头指着进行阅读，此阅读方法属于一种单纯的机械运动，不仅会降低阅读人的阅读速度，还会使读者纠结于具体的单词而不是整体段落或者文章的含义，只见树木不见森林。11头读顾名思义就是在阅读过程中头部随着所读内容左右或者呈弧形晃动，采用此法不仅会大大降低阅读速度，还会使头部感到疲劳和眩晕。复视也叫回视，是指读者在阅读过程中由于不自信、精神不集中或

5、者粗心马虎而导致不停返回重读旧内容，回视容易造成信息的混乱和流失。经常回视，容易使读者产生依赖，进入回视的恶性循环，不回视不放心。心读是指阅读者内心自言自语的阅读方式，也是最难改变的一种不良阅读习惯，直接影响阅读速度和效率。以上不良阅读习惯的共同点是头、手、喉等身体器官在阅读中参与过多，极大影响了阅读速度，限制了大脑的快速反应能力，最好的方法是在平时训练时尽量减少或拒绝身体其他器官参与阅读过程，形成用脑迅速反映文字信息的能力，提高阅读速度。好的阅读速度能在考试中为考生争取到更多的时间，提高题目准确率。二、专业四级阅读理解出题

6、规律相对于大学英语四级（CET-4），专业四级阅读理解的题目更有规律，它的题目设置与文章内容的顺序是一致的，如果说第一个题目的答案是在第一个段落出现的话，那么第二个题目的答案一般情况下是顺延而下的，以此类推，而主旨题除外，主旨题是多年来一直雄踞压轴的位置。三、常见题型及解题技巧11阅读理解的文章题材多样化，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术、人物传记、妇女、种族、教育、历史研究、健康话题等方面；体裁包括记叙文、议论文、说明文、应用文和新闻报道等各种文体。要求考生在看完文章后可以判断文章的中心思想、作者的观点

7、态度、文章中明确或隐含的概念细节和部分词语的词义。根据以上要求可以将阅读理解常见题型分为以下五大类：1.主旨题也称主旨大意题。主旨是文章或段落的灵魂，是作者要表达意思的凝结。考试常见的主旨题可以分为段落主旨题和全文主旨题。常用提问方式分为主题型（mainly，mainidea，conclusion等）、目的型（purpose，intendtoconvey）和标题型（title）：Whatisthemainideaofthispassage？Whatisthelecturemainlyabout？Themainpointoft

8、hispassageis？摇？摇.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage？Whatistheauthor’spurpose？摇？摇？Themainpointofthepassageis？摇？摇？11对于此类题型，要从宏观上把握，不能过于