初三作文叙事我丢掉了那堵墙1000字.docx

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1、初三作文叙事我丢掉了那堵墙_1000字  朋友带给我的幸福,是我最宝贵的财富。  像我这样一个孤僻的人,是无法融入集体的。我只默默地嵌在教室的墙角,没有同桌。当下课时同学之间谈天说地,唯有我静静地等待下一节课上课铃的响起。没有一个人和我交谈,我也从不主动去找任何人,只是我一个。我不知道如何去与同学主动交流,更不明白找同学干什么。我感觉自己与集体,总有一道翻不过的心墙,一直阻挡着我,是我失去前进的路。  一日又一日的孤独已成为我学校生活的主旋律。当老师提出“有困难找同学”一类的学习建议时,我不只一次告诉自己:又是一句空话。但是,

2、正是这条建议,击落心墙的第一块砖。  “怎么办,怎么办,下节课就要考试,还有一种类型题不会,老师强调这种类型可是考试重点”。我就像热锅上的蚂蚁不知所措。“算了,实在不行就问下同学,正好数学课代表在”。我怀着一种特别纠结的心理走过去,一直嘀咕“我要怎么问这种题,怎么开口说,万一要被嫌弃多尴尬呀”“有事吗?”还没回过神来,课代表就先开口了,干脆硬着头皮接了一句:“哦·呢问你这个题”说着并用手指出。结果出乎意料,课代表不仅不嫌我麻烦,还耐心地一遍又一遍讲解。“那个怎么求?为什么得出这步?从哪里看出来这个”对于我的一个个小儿科,课代表

3、一一解决。问完题,我莫名地有一种轻松感,“其实上学有同学也不错么!”心墙也被我拆除了一半,起码可以探出头,与外界沟通。  尽管我比以前开朗多了,但还是被孤独的学校生活拖垮。那是星期五的下午,正好没主课,请个假也没关系,我就请病假带偷懒。  下午3点多了,“估计同学们开始上课了,班主任又在后门窗户监视谁说话”,可我,在家悠闲地享受“病假”时光,看看电视,敲击下键盘,那叫个惬意。标准的4:10分,正是下课之际,“嘀嘀”一条短信从天而降,一看是我的“冤家”,心想“死孩子,不好好上课发什么短信”:老亢啊,病了哇,没事吧,在家好好休息的

4、,我会替全班同学想你的”,这条没看完,紧接着又一条,也是慰问。当时美得呀,我平时不爱与人交流,哪里有什么“死党”可言,不过一条条短信,说明同学还记得我么,并不是自己想的那么疏远,不一会儿,电话响了“你怎么没来,没事吧你,告诉你,你是没来,今天下午可好玩了”  那一刻,我才真正认识到有朋友的可贵和朋友所带来的幸福,我的心墙被这种幸福推到,让我们打开心扉,面对缤纷的世界。  世界上最远的距离不是地球的南北两个极点,而是明明已经面对面,却被无形的墙阻碍,使彼此如同陌路人,当自己试着冲破心底的那堵墙,你会发现,多姿多彩的世界竟然是如此

5、美妙,自己,只不过是每天独自胡思乱想的井底之蛙!

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