初一作文叙事老师·鹰眼·雁羽1200字.docx

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1、初一作文叙事老师·鹰眼·雁羽_1200字　　当你看到这个题目时，一定会迷惑不解，老师怎么能够和鹰眼，雁羽相提并论呢？其实不然，这三者之间还是有很大的关系。　　在自然界中，要数鹰的眼睛最锐利，最灵敏了，他能在黑暗里寻找食物，能在高空中发现猎物，但是，你留意过老师的眼睛吗？　　记得在我上小学一年级第二学期的时候，我们的班主任，一位可亲可敬的老师——陈俊俊老师。开学的头一天，她微笑着向我走来，拉着我的手说：“孩子，咱们进教室吧！”短短的一句话，在我的脑海里激起一朵“浪花”。孩子说的是我，那老师无疑是我在学校里的“妈妈”了，多好啊！我抬起头仔细打量我的这位“新妈

2、妈”来。最引人注意的是她那双眼睛，虽然近视，但还是炯炯有神的。此时她也透过镜片看着我。霎时，我觉得那眼神有一种捉摸不透的力量，紧紧牵动我的心。有鹰眼的深沉而不暗淡，有鹰眼的敏锐而不逼人，睿智中含着慈爱，和蔼中透着期望。我不由自主地摆弄起书包来，扣上又解开，解开又扣上，老师从书包里看了一眼，那目光似乎透过书本，看见了书包底层的漫画书，玻璃弹，似乎看书我是一个十足的小淘气，大概已经察觉到了我好胜心强又爱面子，好逞能又贪便宜，真不好意思！我心里暗暗发誓：一定要做个讲文明懂礼貌的好孩子，一定要把成绩提升上去，这么好的老师，可要好好珍惜啊！难道这双眼睛不像鹰的眼睛

3、那样锐利，那样灵敏吗？它能看见我内心的世界，难道这不能和鹰眼比美吗？这就是彻夜望女成凤、望子成龙的眼睛，这就是一双善于观察的鹰眼，去发现人才，去创造人才。　　你见过大雁吗？　　夜里，雁妈妈总是用自己宽大的翅膀盖着小雁，用自己温暖的羽毛温暖着小雁。老师们为了把我们培养成将来对社会有用的人才，承担着比雁妈妈重几千倍，甚至几万倍的任务，他们以身作则，为我们呕心沥血。　　雁妈妈用温暖的羽毛抚摸小雁，小雁争着拍打自己丰满的羽毛，好像在说：“你看。我已经长大了。”我们就应该用自己最优异的成绩来向老师汇报。　　想到这里，我不禁想起一件令我难以忘怀的事：　　那是在三年级

4、的时候，有一次放学，雨下得正大，有雨具的同学的都回去的，我没有带雨具，回不去，偏偏妈妈又没来接我。雨下个不停，我的肚子也饿了，天又冷，我觉得孤零零的，急得快哭了，就在这时，陈老师撑着雨伞来到我面前，说：“来，我送你回家。”我真是喜出望外，一路上，我感动极了，偶然抬头看了一眼，却发现雨伞的一大部分都已经在我的头顶上，而陈老师头顶上却只有一小块，我再一次被感动了，心里暗暗念到：“老师，我敬爱的‘　　’，雁妈妈那里比得上我们的老师啊！”　　鹰的眼睛如我们的老师那么敏锐，雁羽哪有我们老师给学生那样的温暖呀！　　老师，您是人类灵魂的工程师，您有那蜡烛，粉笔自我牺牲

5、的精神，老师们不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。　　敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。　　敬爱的陈老师，我爱