初一作文写景校园里的那棵柳树700字.docx

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1、初一作文写景校园里的那棵柳树_700字　　漫步在校园的操场边，我又看到了那棵老柳树。　　听班主任说，这棵柳树都有四十年的历史了。他的干苍劲有力，支撑着茂盛的枝条和浓密的柳叶。他的腰围之大恐怕要一两个人才能将它合抱住。顺着干向上望去，大约有一两米高的地方主干被一分为二，变成两个枝杈，而这两个枝杈则又分成了无数的小枝干，交叉错杂者，我想这也许就是这棵柳树枝繁叶茂的原因之所在吧。他的枝条纤细而又顺滑，柔柔的向下低垂着，随着风儿的吹动轻轻飘舞，继而叶子也跟着舞蹈，我走近了些，捡起一片柳叶，仔细端详，狭长的叶子的边缘呈锯齿状，有规律的排列着。　　我退

2、后几步，站在远处，抬头仰望，一处处老枝有断裂的痕迹，一处处被虫子蛀空的树洞，还有一处处苍老的树皮枯黄的枝干尽现眼前。怎能忘记在那个冬日，在冰天雪地中，老柳树被冰雪压断了大部分枝干，只剩下几个残肢断臂在呼呼地冷风中摇曳，学生们可惜，老师们叹惋，也许它的生命就此终结了吧？　　当春风再次拂过校园，我们惊奇的发现老柳树枯死的枝条竟又抽出了新芽。殊不知，在那个毫无生机的季节里，在那个冰天雪地里，在这老柳树枯死的枝干里，竟有一股精神，一股力量，一团求生的火焰在燃烧。终于死神惧怕了，老柳树活了……　　这老柳树不向命运屈服的精神不正是我们人类应当拥有的吗？

3、我们人类中拥有老柳树精神的人又何其少呢？　　霍金，身体的摧残是致命的，他向命运屈服了吗？没有！他靠着仅有的几根还有知觉的手指在科学界画出了一道灿烂的永不磨灭的弧线；贝多芬，视音乐如同生命，然而，双耳失聪的打击是多么大啊，他放弃对音乐的追求了吗？没有！他与命运的抗争一直没有停止，他坚决的说：“我要扼住命运的咽喉！”他们，都是被生活捉弄的人，他们都是生活的强者，他们都拥有不向命运低头的精神，就如校园里的这可老柳树。　　目光再次凝聚在这棵柳树上，心却久久不能平静，此刻的心里只有奋斗，奋斗！命运就掌握在我自己的手中！