六年级作文读后感梦想的力量——读《许我以微笑问候》有感1000字.docx

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1、六年级作文读后感梦想的力量——读《许我以微笑问候》有感_1000字　　生命需要梦想和希望，它的真谛在于由此让你体味爱与幸福，感知生命的温暖与存在，找到人生的价值和意义，发现属于你的风景和辉煌。　　黄扬的《许我以微笑问候》深深震撼我的心灵，她的人生目标是像正常人一样活着！她的梦想是做一个作家！因为目标和梦想，她坚持，她坚强，她创造了属于自己的生命模式。　　这本书主要叙述了：因患有徐动型脑瘫的黄扬，无法梦想的力量　　——读《许我以微笑问候》有感用语言和他人顺畅交流，更难以控制自己的肢体，无法自由行动。但她不放弃，用自己的鼻尖按键输入文字，这样她就可以

2、用鼻尖“写”作了，不过用鼻尖按键是非常艰难的，有几次因为敲打手机键盘而肿胀、发炎，甚至还流过血。在这么艰难的情况下，黄扬用超乎寻常的意志，在三年时间里用下巴和鼻尖敲出了近60万的文学作品。　　黄扬曾经幻想过自己和小猪一样都是被圈养的生命，还说自己连小猪都不如，起码小猪还可以卖钱，可自己只能躺在床上一动不动，生活不能自理给父母添麻烦。可她坚持不懈，不认输，不相信自己一辈子都躺在床上，她相信上帝给你关上了一扇门同时他也会给你开启另一扇窗。于是在一个偶然的机会她发现了那一扇窗：一次不小心摔倒，她的鼻尖碰到遥控器，让电视换了台，就想到用自己的鼻尖按键输入

3、文字写作文。就这样不断努力来证明自己的价值，终于她成功了，成了作家，实现了她的梦想。　　就像生活中的我们，是如何追逐自己的梦想，实现人生的价值。比如：为中华崛起而读书的周恩来，他在少年时期就背进离乡，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生

4、啊！”当时，周恩来只有12岁。一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的周总理奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。　　像周恩来一样，我也有自己的美丽梦想，我的梦想就是长大能成为一名老师。因为老师是教书育人，培养下一代，让下一代能获得知识，将来能为国争光。所以我要向黄扬和周总理学习，跟他们一样为了自己的梦想坚持不懈，不放弃，坚持到最后的才是赢家。　　我相信正如马云所说：第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少

5、。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。所以，我一定会永远坚持我的梦想！等它真正实现的那一天，我的努力才没有白费。　　感谢所有有梦想的人，感谢黄扬，让我对自己的梦想有多了一份执着。她的每一篇文章都是她生活的写照，诠释着她不屈的灵魂，鼓舞着无数的社会青年勇往直前，追逐梦想。文字使黄扬得以重生，让她原本暗淡无光的生命里透出丝丝璀璨的光。这就是——梦想的力量！