六年级作文叙事海之韵550字.docx

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1、六年级作文叙事海之韵_550字　　我伴着阳光随着涛声，来到了海边；我踩着沙滩看着海浪，心情无比欢畅；我沐着海风听着欢笑，发自肺腑：大海！我来啦！　　观赏海的壮美　　清晨，我踏着晨曦，在朦胧之中来到了海边，游人稀少，大海多了几分神秘与肃穆。海浪混着洁白的沙粒扑向了沙滩，又悄然退去。海鸥总不爱闲着，总使你在陶醉之时惊醒，并增添一丝惊异。向远方眺望，岛屿在雾色中，若隐若现，有如披上了一件巧夺天工的薄纱，我不禁痴迷于大自然的奇妙。晨雾散尽，旭日初升，一切都因太阳而熠熠生辉……此美只应天上有，人间不复得。　　聆听海的韵律　　太阳当空，人们

2、三三两两地来到了海边，我也不例外。听！是一位鼓手，海浪拍击着沙滩，沉稳而有力；是一位号手，海鸥掠过长空，留下一串悦耳的低鸣；是一位吉它手，摩托艇马达轰鸣地划过，留下一片久久不愿离去的回响；当然，还有游人们嘻笑在一起，一起拍打着浪花……揉合在一起变成了一场人与自然的音乐会，美妙动人，使人销魂、痴迷、陶醉、跟随……　　思考海的寓意　　太阳落下，一轮皎月挂上天空。“海上升明月，天涯共此时。”这句传唱千古的诗句，让多少人将自己的思念寄与了大海、明月。南海诸岛，那些守卫着祖国岛屿的战士念过；保卫祖国海界，日日夜夜在船上度过的解放军念过；在

3、沿海城市，为了儿女拼命打工的打工仔念过；在渔村，等待着父亲能够满载而归的母子念过……他们将真情汇入大海，将思念注入诗句，将灼热的爱倾入皎月。　　我久久伫立，不愿离去……　　看海，感受的是大自然的瑰丽；　　听海，懂得的是人与自然的和谐；　　思海，明晓的是人将真情付于自然的情怀。