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时间:2017-12-31
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1、校园微博:大学生思想教育管理新平台 摘要:随着互联网的普及发展,新型的媒介交流平台不断产生,正改变人们的生活方式及大学生的思想政治教育和管理模式。“微博”作为当前最受大学生青睐的一种交流媒介,给大学生的生活带来了很大的影响,同时也对大学生思想政治教育和管理提出了新的挑战和思路。关键词:微博大学生思想教育管理实践性分析“微博”是“微型博客(micro-bloging)”的简称,是基于用户关系的一个信息分享、传播及获取平台。用户可以通过手机短信、QQ、MSN、电子邮件、MP3或网页等即时通讯软件,以70字左右的文字公开
2、发布信息,并实现即时分享。简单地说,微博是一种互动及传播性极快的即时消息发布系统[1]。8微博所具有的即时性、开放性和交互性等几大特性,使得它很快成为用户增长迅速的一种新兴网络交流平台。微博注册用户数量增速非常快,截至2012年年底,新浪微博注册用户总数达到5.03亿,腾讯微博注册用户数也已突破3亿,其中除个人注册用户外,政府部门和企事业单位也纷纷开设自己的官方微博,利用微博来加强交流与互动。目前,中南大学、北京科技大学等一些高校已经成立专门的机构来建设微博平台,发挥微博客优势,积极拓展大学生思想教育管理新平台。一、
3、微博服务于大学生思想教育管理的可行性1.技术上可行相对于BBS、论坛、博客等信息发布渠道,微博更简单易用。更新微博和发布信息只需要用户通过移动终端,例如手机等便携通讯设备进行操作,大大提高了信息更新的时效性。对于接受者而言,可以通过“关注”等形式,及时接收被关注者的信息更新。微博不要求用户有精湛的写作技巧和深邃的文学修养,用户可以仅用短短的几个词或者一句话表达自己的所见所闻所感。可以说微博已经真正走入人们的日常生活,不论是普通大众还是各界公众人物都可以用微博来互动。2.经济上可行8当前,高校大学生教育管理的网络化已具
4、有相当规模,“学工在线”、“网上团支部”、“辅导员博客”和“就业信息网”等网络服务平台的建设逐步推动,从学校的层面上讲,完全具备建立微博系统的载体和条件。从大学生的角度来看,目前各高校在校大学生的计算机拥有率很高,拥有手机更是普遍现象。而微博的最大优势在于它可以与移动终端进行有效绑定,用户除了利用电脑来发布微博以外,更多是通过终端设备来发布微博,极大缩短了信息更新的周期性。并且微博和大多数移动应用程序一样,只收取用户的网络流量费用,大大降低了用户的使用成本。所以大部分用户都能承受,无经济压力。3.交互方式上可行无论是
5、大学生思想政治教育,还是学生日常管理、学生发展指导及成长成才服务,都需要通过教师和学生的双向互动交流来实现,这种互动交流越直接、越深入,就越有利于工作的开展,也越容易取得好的效果。微博用户通过“刷微博”和关注自己喜欢的微博,以“互粉”、转发微博、评论微博等方式可以有效提高关注度,进而提高影响力。这种以“点”对“面”的交互性特点,极大地延伸了用户之间交流的广度和深度,大大提高了交流的时效性和信息分享的效率。这一点,恰好满足了大学生思想政治教育和管理的需求,为之所用。二、微博服务于大学生教育管理的必要性截至2013年第一
6、季度,我国PC互联网用户数量突破5.64亿人,移动互联网用户数量更达到8.17亿,当代大学生利用网络进行资料查询、网络社交的人数也逐年增加,无论是“GOOGLE”还是“微信”,都成为大学生获取信息了解社会的重要渠道。8如同其他网络工具一样,微博的出现也使得大学生能接收到的信息极丰富和即时快捷,但同时也面临良莠不齐、鱼龙混杂的局面,这就对高校思想政治教育工作者提出了新的挑战,应牢牢抓住这一个新平台,更加准确地了解学生的思想动态,更好地开展大学生的教育工作。清华大学新闻与传播学院金兼斌教授预言,“微博客”在中国及其他国家
7、都会产生更大的影响,特别是在人们的信息沟通、情感交流方面[2]。因此,高校工作者应该顺应网络时代的发展趋势,抓住微博的新特点,发挥微博的舆论引导教育作用,把微博作为新形势下思想政治教育的载体,充分发挥微博覆盖面广、传播迅速的特点,增强思想政治工作的新颖性,使其乐于被大学生接受,更加贴近大学生的日常生活。三、微博服务于大学生思想教育管理的优势1.利用微博能够大大增强思想政治教育工作效果8微博服务于大学生教育管理的优势,首先体现在思想政治教育工作上。在现实思想政治教育工作中,辅导员对学生思想动态的了解和把握,一般从与学生
8、谈话、同学和家长及学生日常表现中获得。但是按以往的经验来看,辅导员很难做到实时了解大学生的思想变化。而在微博里,学生通过微博可以大胆地表达自己的情感,把学习、生活的所见所感通过更新微博来真实地呈现出来。这就有利于辅导员及时准确地掌握学生的思想动态,及时进行积极的教育和引导。反过来,辅导员也可以将自己日常工作、生活中的成长感悟、读书心得、活动体会
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