最新小学英语口语教案.doc

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1、__________________________________________________(一)英语听说唱l综述：在新课标的要求下，小学英语应该以培养学生的兴趣与实际运用能力为主。根据小孩子活泼好动，模仿性强的心理特点，这门课程主要围绕学唱英文歌（Singingsongs）和模仿对话(Let’stalk)两部分，让学生们感受到英语的魅力。歌曲能激发他们的兴趣，提高学习效益，课前课后唱一首英文歌，集中学生注意力的同时，寓学于唱。同时，模仿对话的环节，增加学生的实践量，训练语音语调，提高学生的听说能力，创设轻松愉快的学习环境和学

2、习氛围。l课程安排：第一节课：1-10分钟，教师和学生互相自我介绍，教师介绍英语听说唱的开课目的、该课的特点、大概的课程安排以及应该怎样学好。11-20分钟，教师教会学生一首简单的英文歌LittleBird。21-25分钟，教师介绍这首英文歌曲的意思，让学生们懂得学习英语有很多途径和方式并且学习小小鸟努力勇敢飞的精神。25-30分钟，教师让学生们看一小段小学英语教材的视频，温故知新，并从中巩固一些句型，如“Thisisourschool”和”Whereistheplayground？”等。31-38分钟，学生模仿视频进行简单对话，锻炼

3、学生开口说英语能力。39-40分钟，结束前唱一首LittleBird,让学生们保持注意力，解除疲劳，身心愉快，对课堂留下美好的影响，从而期待下一节课的到来。第二节课：1-15分钟，教师教会学生一首简单的英文歌曲Catchtheeels。16-20分钟，播放中文版的儿歌抓泥鳅，让一个个英语词句放进美妙的轻快的歌曲中，进入孩子们的头脑中。21-30分钟，教师播放一小段与小学英语教材相关的视频，学生练习模仿对话。31-38分钟，邀请学生上台表演对话。39-40分钟，合唱英文歌曲，结束课程教学，并且教师鼓励大家多听多说多唱，寓学于乐。第三节课

4、1-15分钟，教师教会学生一首简单的英文歌曲followme,16-20分钟，让学生理解歌词意思之后跟着音乐一边唱歌一边做动作，例如挥手，弯腰等动作，让学生轻松的掌握这些词汇21-30分钟，教师播放一小段与小学英语教材相关的视频，学生练习模仿对话。31-38分钟，邀请学生上台表演对话。39-40分钟，教师和学生一起温习刚才学的英文歌，以及鼓励学生大胆说和唱。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________第四节课1-5分钟，教师先播放一次儿歌the

5、morewegettogether，然后把歌词里的有点难度的词汇先过一遍，让学生先掌握整首歌的意思。6-20分钟教师教会学生唱这首歌。21-30分钟，教师播放一小段与小学英语教材相关的视频，学生练习模仿对话。31-36分钟，邀请学生上台表演对话。37-40分钟，教师和学生一起温习之前学过的所有儿歌。2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国税制试卷和答案(课程代码00146)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．

6、第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．按税负能否转嫁。可以将税收分为A．从价税与从量税B．价内税与价外税C．直接税与间接税D．中央税与地方税2．区分不同税种的主要标志是A．征税对象B．税目C．

7、纳税地点D．纳税义务人3．某服装店为小规模纳税人，当月销售服装取得含税收入41200元，则当月应缴纳的增值税税额为A．1200元B．1236元C．4739．82元D．5986。32元4．下列行为应当征收增值税的是A．企业将购进的化妆品用于职工福利B企业将购进的钢材用于在建工程C．企业将购进的高档手表赠送给客户D．企业将购进的农产品用于个人消费5．下列不属于消费税税率形式的是A．比例税率B．超额累进税率C．定额税率D.复合税率6．某高尔夫球生产企业2014年8月销售一批高尔夫球，开具普通发票，取得含税收入117万元。已知高尔夫球增值税税

8、率l7％，消费税税率10％，则该企业当月应缴纳的消费税税额为A．10万元B．10．64万元C．11．7万元D．18．08万元收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______________________________