最新小学二年级下册有余数除法竖式计算题100题教学文案.doc

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1、有余数除法竖式计算题班级姓名分数家长签字22÷3＝        74÷9＝        17÷2＝       21÷5＝19÷4＝20÷3＝      20÷3＝29÷5＝    37÷5＝    36÷5＝34÷4＝18÷4＝        52÷6＝      36÷5＝49÷5＝10÷3＝       12÷5＝       54÷7＝      16÷3＝22÷7＝ 20÷6＝      24÷7＝       29÷6＝      32÷6＝15÷6＝ 有余数除法竖式计算题班级姓名分数家长签字32

2、÷9＝        41÷7＝        17÷4＝       8÷3＝14÷3＝22÷3＝      22÷3＝22÷5＝    32÷5＝    32÷5＝35÷6＝18÷3＝        12÷5＝      16÷3＝19÷2＝25÷6＝       52÷7＝       14÷8＝      16÷8＝13÷6＝21÷4＝22÷4＝       26÷4＝      37÷4＝17÷5＝ 16÷3＝       47÷8＝       60÷8＝      45÷7＝38÷7=有余数除法竖式

3、计算题班级姓名分数家长签字17÷5＝        10÷7＝       12÷7=12÷7=18÷7=22÷7＝       34÷7＝        6÷4＝       8÷5＝54÷7＝15÷6＝     18÷4＝      21÷8＝      24÷9＝12÷8＝ 56÷9＝       12÷5＝       18÷5＝      24÷5＝49÷5＝  26÷6＝        12÷5＝       17÷5＝      26÷5＝35÷6＝ 35÷6＝       42÷5＝       

4、49÷5＝      56÷5＝10÷7＝ 9÷5＝        18÷5＝       27÷5＝      36÷5＝14÷5＝30÷7＝       36÷7＝       42÷5＝      48÷7＝20÷7＝7÷5＝        14÷5＝       21÷5＝      28÷5＝28÷5＝23÷3＝50÷6＝67÷9＝59÷8＝34÷5＝单元知识点具体内容第一加法的意义和各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。和＝加数＋加数；加数＝和－另一个加数。单元：四则运算已知两个数的和与

5、其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。减法的意义和各部分间的关系差＝被减数－减数；减数＝被减数－差；被减数＝减数＋差。乘法的意义和各部分间的关系求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。积＝因数×因数；因数＝积÷另一个因数。除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。商＝被除数÷除数；除数＝被除数÷商；被除数＝商×除数。四则混合运算的顺序1.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右依次计算；如果有乘、除法，又有加、减法，先算乘、除法，后算加、减

6、法。2.在有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的。有关“0”的运算一个数加上0，还得原数；被减数等于减数，差是0；一个数和0相乘，仍得0；0除以一个非0的数，还得0。（0不能做除数）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a＋b＝b＋a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)减法的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减后面的数，再减前面的数。a―b―c＝a－(b＋c)a－(b＋c)＝a―b―ca―b―c＝a―c

7、―b乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。a×b＝b×a乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。(a×b)×c＝a×(b×c)乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。(a＋b)×c＝a×c＋b×ca×c＋b×c＝(a＋b)×c(a－b)×c＝a×c－b×ca×c－b×c＝(a－b)×c除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积，也可以先除以后面的数，再除以前面的数。a÷b÷c＝a÷(b×c)a÷(b×c)＝a÷b÷ca÷b÷c＝a

8、÷c÷b