小学语文五年级下册期末综合复习卷5[1][1].docx

小学语文五年级下册期末综合复习卷5[1][1].docx

ID:60360100

大小:30.02 KB

页数:3页

时间:2020-12-05

小学语文五年级下册期末综合复习卷5[1][1].docx_第1页
小学语文五年级下册期末综合复习卷5[1][1].docx_第2页
小学语文五年级下册期末综合复习卷5[1][1].docx_第3页
资源描述:

《小学语文五年级下册期末综合复习卷5[1][1].docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、五年级语文下册期末综合复习卷5第一部分:基知累与运用(30分)一、拼音写字、,注意写工整、正确。(3分)xiāohuǎnɡjìdiànchàyān()烟撒()()()紫()二、在划横字的正确音下面画上横。(2分)1.他在屏(bǐnɡpínɡ)后面,声屏(bǐnɡpníɡ)气,生怕被人。2.将(jiājinɡnàɡ)领将(jiānɡjinàɡ)来3、在寒中很多花枝都折(shézhé)断了,但梅花是挺直腰杆,不低折(shézhé)。4、本名(chuánzhuàn)在同学的手里(chuánzhuàn)来去。三、同音字填空。(2分)xiàn:()制呈()()害()索四、合适的关

2、填空。(2分)不⋯⋯都⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,多也开花。2.望着那个青里透的苹果,士()不想吃,()不愿吃。五、按要求写句子。(4分)1、您我付出了高的代价,道不足以表达您中国人民的友?(改述句)。2、星期五下午我在体育里体操大。(修改病句)。六、将左右两相的内容用段接起来。(4分)《三国演》吴承恩《将相和》《西游》中《猴王出世》《水》施耐庵《景阳》《史·廉相如》司迁《草船借箭》七、按文内容填空。(2分)船夫的技特好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他能左

3、拐右拐地()。八、将左右两相的内容接起来,然后在“”上再写两句内外累的名言或警句,但不可重复本卷出的。(6分)怪生无雨都,天碧水碧天。地花地,无志空百。有志不在年高,同到牛女家。如今直上河去,不是遮是使。。九、判断。正确的打“√”,的打“×”。(2分)1.生是我国古典刺小《儒林外史》中的一个人物。()2.本学期我又了几种新的文学形式:如《半截蜡》是相声。()十、文践。(3分)我在本学期累的一句歇后是:。我能用它写一句。第二部分:累与运用(30分)1一、《“辣子”初林黛玉》片段,回答下列。(12分)一未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,:“我来了,不曾(zēnɡcé

4、nɡ)迎接客。”黛玉罕道:“些人个个皆()声屏气,恭整如此,来者系(xìjì),放无礼。心下想,只一群媳丫鬟着一个人,从后房近来。个人打扮与众不同():彩煌,恍若神妃仙子:上戴着金八宝珠髻,着朝(zhāocháo)阳五挂珠;下戴着赤金螭珞圈;裙系着豆双比目玫瑰佩;身上穿着金百蝶穿花大洋窄,外罩五彩刻石青鼠褂,下罩翡翠撒花洋裙。一双丹三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格,粉面含春威不露,丹唇未启笑先。⋯⋯熙携着黛玉的手,上下的打量了一回,便仍送至母身,因笑道:“天下真有致的人物,我今儿才算了。况且通身的气派竟不像老祖宗的外女,竟是个嫡的女。怨不得老祖宗天天口心,一不忘。

5、只可怜我妹妹命苦,怎么姑偏就去世了。”1、在括号里用“√”本文的多音字正确的音。(2分)2、画横的写一个近,将其填在旁德望括号里。(2分)3、本片段的主要内容是:。(3分)4、用“_”画出描写王熙衣着的句子。(2分)5、《“辣子”初林黛玉》个片段是自我国古典文学名著_________,文段通________和_______两个方面的描写,向我展示了一个________、________、_______的人物形象。(3分)二、段,回答下列。(18分)老匠一生修无数,技高超,收合理,深受人的敬重。老匠老了,了不他的技失,他挑中了两个年人,准将一身技他。一段以后,两个年人都学

6、会了不少本。但两个人中只有一个能得到真,老匠决定他行一次考。老匠准了两个保柜,两个徒弟去打开,花的短,就是利者。果大徒弟只用了不到10分就打开了保柜,而二徒弟却用了半个小。老匠大徒弟:“保柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“傅,里面有很多,全是百元大。”二徒弟同的,二徒弟支吾了半天:“傅,我没看里面有什么,您只我打开,我就打开了。”老匠微微一笑:“其,不管干什么行都要一个‘信’字,尤其是我一行,要有更高的道德。我收徒弟是要把他培养成一个技高超的匠,他必做到心中只有而无其他,而不。否,心有私念,稍有心,登入室或打开保柜取易如反掌,最只能害人害己。我修的人,每个人心上都要有一把

7、不能打开的。”完,重宣布(大徒弟、二徒弟)他的正式接班人。1、短文加上合适的目,写在文前的横上。(2分)2、“接班”的“班”用音序字法___,用部首字法___部。(1分)3、在文中括号里合适的上打“√”,傅做的理由是(用文中的句回答):。(3分)4、开好后,老匠两个徒弟,他各是怎的表情:大徒弟可他;二徒弟,可他。(4分)5、老匠:“我修的人,每个人心上都要有一把不能打开的”,“不能打开的”指的是(3分)26、如果我是大徒弟,从此我将会:,如果我是二徒弟,从此我将会:。(2分)7、本篇短文,我的体会是:。(3分)第三部分:作(40分)一、小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。