三年级上册语文期末复习卷2012.docx

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1、三年级上册语文期末复习卷2012（冬）班别姓名分数一、我会拼，我会写（10分）。liánɡshuǎnɡděnɡhòuchuánshòuqiānxūmáodùn（）（）（）（）（）bàifǎnɡshìyànjiānɡùnǎonùwǎnshuǎ（）（）（）（）（）二、我能辨字组词（10分）绪（）瓣（）侧（）城（）要（）仰（）堵（）辫（）测（）诚（）耍（）迎（）三、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）1、李虹拿着扇（shānshnà）子，对着妈妈扇(shānshn)à啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāf

2、）à，可妈妈送给了她一个发（fāf）à自内心的微笑。2、一切准备停当（dāngdà）ng之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxingà）。四、我能把下列词语补充完整（9分）风餐（）（）（）精（）采五（）四（）满载（）（）（）默（）语举（）闻（）（）（）以偿恍然（）（）（）有（）有１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）２、例：七上八下（含反义词）３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）1５、津津有味（ＡＡＢＣ式）五、填上合适的词。（4分）快活地（）拼命地（）新课标第一网脸涨得（）桌摆得（）六、我能

3、补充完整（5分）1．知之为知之，，是知也。2．任何成就都是。3．九月红似火，十月上秤称。4．雨中山果落，。5．欲把西湖比西子，。七、我能按要求填写。（16分）新课标第一网（一）我能按课文内容填写。（6分）1、红红的枫叶像一枚枚邮票，哇哇，邮来了秋天的。2、同学们向在校园里欢唱的小鸟，向敬爱的老师，向高高飘扬的国旗。3、《九月九日忆山东兄弟》是朝著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是，。（二）我能按要求填写。（5分）1、水（）水（）重重柳，山（）山（）处处梅。2、耳听为（），眼见为（

4、）。我发现第（二）题的（）里填写的词语都是，我还能写出一对这样的词语：（)——（）。（三）我能填写。（5分）１、我写完了作业。（改成“把”字句）２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）2４、一棵棵榕就像一撑开的。（句）５、造是我国的四大明。（修改病句）八、我能，并完成。（17分）（一）内（9分）座（）固，（）美。面两有石，板上雕刻着精美的案：有的刻着两条（）的，嘴里吐出美的水花；有的刻着两条，前爪(zhǎozhuǎ)相互抵着，各自（）；有的刻

5、着（）。所有的似(shìsì)乎都在游，真像活了一。1、根据文内容正确的填入文中的（）里。（5分）回仰望不但⋯⋯而且⋯⋯双珠相互不是⋯⋯而是⋯⋯回首遥望2、文中的多音字正确的音，打上“√”。（2分）3、用“”划出文中的一句起句。（2分）（二）外（8分）新课标第一网地震中的2008年5月12日14时28分，在四川省汶（wèn）川，地震就那么突然地生了。，天崩(bēng)地裂。下面述的就是生在次地震中的一个真的故事。当救人她的候，她已离去。透墟(xū)的的隙可以看到一个定格了的姿：她，双膝(xī)，跪着

6、；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确她已离开，救人地走开了。突然，救往回跑喊：“快来！”他又来到她的(yí)体前，力地把手伸她身体下面的空[kōngkòng]隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！活着！”人在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因有的身体保着，他毫[fāfà]未，抱出来的候，安静地睡着。看到他熟睡的，所有在的人都感到了一种特的温暖。人被子里有一只手机，上面有一条短信写着——“的宝，如果你能活着，一定要住我你！”8震，天塌地陷。

7、但是她，用身体孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空；她，用生命来了孩子生命的出路。1、文中[]里的多音字正确的音，打上“√”。（2分）2、从文中找出两近，写在下面的（）里。（3分）隙——（）天塌地陷——（）33、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。（1分）4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”？（2分）九、我能写作文。（25分）新

8、课

9、标

10、第

11、一

12、网同学们，读了《地震中的妈妈》，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要

13、有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。45