正文描述:《专业综合实训指导书20131125》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、指导书电子工程系2013年11月20日38学生实训制度1.实训前必须预习实训指导书,了解实训目的和注意事项。2.按预约时间进入实训室,不得无故迟到、早退、旷课。3.进入实训室后应注意安全、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备,或实训过程中未按操作规程操作仪器设备,导致损坏仪器设备者要照价赔偿。4.实训时应严格遵守操作步骤和注意事项。若遇仪器设备发生故障,应立即向教师报告,及时检查,待排除故障后才能继续实训。5.实训过程中,同组同学应相互配合,认真纪录;应独
2、立完成实训报告。6.实训结束后,应将仪器设备、工具擦拭干净,摆放整齐;协助做好实训室清洁卫生。7.不得将实训室的工具、仪器、材料等物品携带出实训室。编写:专业综合实训课程组校核:审批:版本:V1.0381、实训时间安排时间内容备注第一周下达实训任务、上交设计方案分组第二周系统硬件设计与各外围模块设计第三周系统联调第四周设计文档编写、答辩与考核每个小组上交一份《电子系统设计文档》。每位学生完成一份实训报告。2、实训分组及考核安排分组:2-4人一组组长一名考核方法:考核内容分值备注考勤20实操40演示20包
3、括PPT演讲报告实训报告2038一、实训目的4二、实训要求4三、实训内容43.1简易电子琴41设计任务42设计要求53方案设计与论证54硬件设计55软件设计76测试93.2红外遥控系统的设计101设计任务和要求102方案设计与论证103硬件设计104软件设计115测试113.3无线温湿度传输系统设计131设计任务132设计要求133方案设计与论证134硬件设计135软件设计156测试153.44人抢答器设计171设计任务172设计要求173方案设计与论证174硬件设计185软件设计196调试243.5可
4、预置温度上限和下限报警控制器261设计任务262设计要求263方案设计与论证264硬件设计27385软件设计286测试303.6照明灯智能控制系统设计321设计任务322设计要求323方案设计与论证334硬件设计335软件设计366测试373.7自选题目3838一、实训目的《专业综合实训》是电子专业的实践教学课程,是培养学生专业技能的重要实践环节。学好该课程并能够熟练的进行电子系统设计,使用Proteus仿真软件进行软硬件仿真运行,并最终在硬件电路板上调试运行,为学生从事智能化电子产品的开发、设计打下坚
5、实的基础。二、实训要求1.熟练掌握专业综合实训各设计步骤。2.熟练掌握本专业各种最小系统板制作。3.熟练掌握各传感器模块的设计。4.掌握软件编程规范。5.能熟练编写设计文档。三、实训内容3.1简易电子琴1设计任务设计并制作一个简易电子琴,并可以实现音乐的连续播放,系统结构图如图1-1所示。以单片机为主控核心,与键盘、蜂鸣器等模块组成控制模块,在主控模块上设有11个矩阵按键和1个独立按键。程序中预存了5首音乐,通过一个独立按键可以实现对4首音乐的“下一曲”控制。3*4键盘中的7个按键分别对应着7个不同的音
6、符,另外3个分为高、中、低音控制,当按下某一按键,会发出相应的音调。按下按键时,蜂鸣器会发出声音,松开按键后,蜂鸣器停止发声,按键的时间越长,发声时间越久。连续按下不同的按键,可以实现乐曲的演奏。此外还有1个“模式”按键,负责在电子琴模式下切换到音乐播放模式;1个“下一曲”按键负责5首歌曲切换。38图1-1简易电子琴系统结构示意图2设计要求(1)键盘矩阵识别。即矩阵扫描,显示当前按键。(2)不同频率音符播放。可以通过按键控制15种发音。(3)设一个按键,按下后可以播放预设的歌曲。3方案设计与论证本次任务
7、的关键在于利用单片机产生不同频率的音阶,实现高、中、低共21个音符的发音和显示以及音乐播放时的控制显示,并能够自动播放程序中编排的音乐。请提出至少2种方案,并加以比较和论证说明。选出较好的方案。4硬件设计在STC89C52单片机开发板上自己设计各功能模块,各功能模块如下所示。(1)单片机最小系统使用前续课程单片机开发板,开发板自备。主要包括复位电路、时钟电路、P0-P3口插槽。(2)按键键盘模块按键键盘模块参考图,如图1-2所示。38图1-2按键键盘模块采用并口P0接384矩阵键盘,以P0.0-)0.2
8、作输入线,以P0.4-P0.7作输出线。每个按键有它的行值和列值,行值和列值的组合就是鉴别这个按键的编码。矩阵的行线和列线分别通过两个并接口和CPU通信。每个按键的状态同样需要编程数字量“0”和“1”,开关的一端(列线)通过电阻接VCC,而接地是通过子程序输出数字“0”实现的。键盘处理程序的任务是:去顶有无键按下,判断哪一个键按下,键的功能是什么;还要消除按键在闭合或断开时的抖动。两个并行口中,一个输出扫描码,使按键逐行动态接地,另一个并口
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。