最新宁夏2017历史会考答案.doc

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1、__________________________________________________2017年7月宁夏普通高中学业水平文化课考试历史参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案ＢＤＢＣＡＢＡＣＣＡＢＤＢ题号141516171819202122232425答案ＤＤＡＣＤＡＣＣＤＡＢＤ第Ⅱ卷非选择题（共70分）二、材料解析题（26题8分，27题8分，28题8分，共24分）26．（8分）（1）隋唐时期的三省六部制（1分）中书决策，门下审议，尚

2、书执行（3分）（2）美国民主共和政体（答总统制或联邦制均可得分）（2分）分权制衡（三权分立）的原则（2分）27．（8分）（1）海禁和“闭关锁国”(每点1分，共2分)自给自足的自然经济(小农经济)。(2分)（2）民族资本主义企业(2分)自然经济的逐渐解体；外商企业丰厚利润的刺激；洋务派引进西方先进技术的诱导。(任意2点2分)28（8分）（1）①文艺复兴；（1分）启蒙运动。（1分）②人文主义；（1分）理性。（1分）（2）①戊戌变法（维新变法、百日维新）；（1分）新文化运动。（1分）②在社会上起到了思想启蒙的作用；解放了人们的思

3、想；推动了中国近代化进程。（答出两点即可，每点1分，共2分）三、论述题（29题13分，30题13分，共26分）29（13分）（1）推动：①造纸术促进了文化的发展和传播；②火药促使骑士阶层日益衰败；③指南针促进了地理大发现和世界市场的形成；④印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进思想解放和社会进步（每点2分，共8分）（2）特点：①都是在前人发明基础上的创新；②收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________都能从实际出发，敢于实践、善于

4、总结、百折不挠（1点2分，2点3分）（3）认识：科技是第一生产力，科技的发展能推动社会的进步（言之有理即可，2分）30．（13分）（1）标志：杜鲁门主义出台；（2分）影响：两极格局结束；（2分）趋势：向多极化发展。（2分）（2）句话：大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇。（2分）趋势：经济全球化趋势。（2分）（3）建议：保持清醒头脑，制定合理对策；把握机遇，迎接挑战；推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平；引进外资和技术；不断提高自身的竞争能力等。（答出任意一点2分，两点3分；答出

5、其他内容，只要言之有理也可）四、研究性学习：31、32两题中只选做一题（20分）31．（20分）（1）事实真实，运用资料较充分。（4分）（2）观点正确，能说明中共十一届三中全会前后经济生活领域发生的变化。（5分）（3）体现出研究学习与活动的步骤。（5分）（4）谈学习体会具体、真实、言之有物。（4分）（5）层次分明，逻辑严谨，语言简练，字数300字以上。（2分）32．（20分）（1）对文学艺术成就在历史上的影响和在文学艺术史上的地位认识准确。（6分）（2）查阅资料较全面，能对某一种文学艺术成就进行较全面的概括。（5分）（3）

6、取材真实，体现出学习活动的方法与过程。（3分）（4）谈学习体会具体、真实、言之有物。（4分）（5）层次分明，逻辑严谨，语言简练，字数300字以上。（2分）如何与他人沟通网络课程学习心得如何与他人沟通是一门学问，更是一种生活技能。石油大王洛克菲勒曾说：“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________由此可见沟通的重要性。首先我们应树立平

7、等尊重的观念沟通不是下命令、发指示，而要谈想法，讲道理，以理服人，不能以势压人。双方在平等基础上沟通，可使同志之间、上下级之间增进了解和理解，形成人与人之间融洽和谐的关系，扫清相互间的沟通障碍。还要尊重对方，表达出沟通的诚意与信任，才能得到全面准确的信息，做到思想与感情的交流，只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。其次我们要敞开心扉同时要换位思考感受对方敞开心扉,积极主动地突破自己有限的经验,适当有效地暴露自己的思想情感,以尽可能减少自己给别人的刻板印象。你留给别人的刻板印象

8、越少,别人就越坦诚地与你交流，沟通就越有效。同时感受对方意味着感受与对方的共识。一个人与对方有多少共同点，就决定了与其沟通的程度。这些共同点意味着目标、价值、态度、动机、兴趣的共识，如果缺乏共识的感受，是没有办法带来沟通的心灵感应的。最后我们要言简达意古人说：“言不在多，达意则灵”，同时还应该形象生动、