最新学前班周计划.doc

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1、__________________________________________________学前班9月6日-9月10日周计划表幼儿园周计划表2010年9月6日--9月10日                         班级：学前班内容周一周二周三周四周五周重点1、主题活动：我上学前班了！2、本周开始学习拼音。3、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。教学活动(一)语言:《可爱的我》目标：培养孩子的口语表达能力。英语字母ABC单词ant(蚂蚁)bird(鸟)cat(猫)韵律antantohsosmallantantcra

2、wlcrawlcrawl（蚂蚁蚂蚁这么小，蚂蚁蚂蚁爬爬爬）数学：《感知5以内数》目标：快速感知5以内数，知道5的分合。2、正确书写5的分合。拼音：“O”的认读目标：认识单韵母O，并正确书写O数学：《大家来排队》目标：探索按物体的差异进行排序的不同方法。教学活动(二)拼音：“a”的认读目标:让幼儿认识单韵母a，并正确书写a音乐：《我是学前班小朋友》目标：理解歌词内书，初步掌握附点唱法。喜欢上学前班，知道爱学习。数学：《感知5以内数认识序数》目标：小朋友能够很快桉数大小排序。社会：《玩具大家玩》目标：不独占玩具愿意将自己喜欢的玩具

3、与同伴分享。写字：《一、二，三》目标：在田字格正确书写，并会认读。教学活动(三)数学：学前班玩具多目标：正确感知5以内数，书写数字1~5语言：《没长耳朵小老虎》目标：能仔细听教师描述，并且根据描述画出来美术：《我的学校》目标：了解学校的样子，用画笔画出可爱的学校。科学：《我长大了》目标：通过比较知道自己长大了。增强自我意识美术特色《可爱的我》目标：学画人物简笔画特色活动（一）分级阅读：《乘流星回家》故事（一）杰瑞英语收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______________________________________

4、____________蒙氏数学：《多角度分类》（一）目标：学会多角度分类蒙氏数学：《多角度排序》（三）分级阅读：《乘流星回家》（三）birdbirdflyflyflybirdbirdflysohigh(小鸟小鸟飞飞飞，小鸟飞得高)catcatwashyourfacelookAmousechasechasechase(小猫小猫洗洗脸，看老鼠追追追)特色活动（二）早期阅读：《识字》蒙氏数学：《多角度排序》（二）分级阅读：《乘流星回家》（二）蒙氏数学：《多角度排序》（四）评红花宝贝作业1、单韵母a写两行。2、写2,、3的分合式。1

5、、复习英语。2、复述故事《乘流星回家》3、写4的分合式。1、建构数学操作册2、复习阅读中的识字。3、写5的分合。1、蒙氏数学作业纸2、听写单韵母a，单韵母O写两行。1、汉字一、二，三各写一行。2、复习英语。家长工作1、孩子已升入学前班，请家长督促孩子完成作业，不允许边写边玩。2、孩子的识字量对升学的帮助很大，请家长每天陪孩子阅读《分级阅读》15分钟，阅读形式可以多样化。3、请家长教孩子学会整理书包，书和作业本不能有卷角。9月13日--9月17日学前班周计划表幼儿园周计划表2010年9月13日---9月17日          

6、                   班级：学前班内容周一周二周三周四周五周重点1、正确认读并书写单韵母a、o、e、i。2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。教学活动(一)科学：玩一玩想一想英语数学：感知与以内的数量，学习排序拼音：i的认读科学：玩一玩想一想（二）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________目标：知道边玩边想才能学到很多本领目标：认真，正确地完成练习题。学习安排规律接着往下排。目标：正音，拼读，书写教学活动(二)拼音：“e“的

7、认读目标：正音，拼读，书写音乐：请你和我跳个舞目标：体验与朋友一起跳舞的快乐数学：复习数学：花环送给好老师目标：学习安排规律接着往下排写字：木、禾、上目标：在田字格里正确书写并会认读教学活动(三)美术：我和我的朋友目标：尝试独立构图，能大胆落笔用色语言：老师的手目标：初步能有韵律地朗诵儿歌美术：老师我爱你早期阅读：螃蟹和龙虾逛街目标：大胆想象，能用动作表现画面内容美术特色：《可爱的小鸡》目标：学会画各种不同的小鸡形态的简笔画特色活动蒙氏数学：测量（一）目标：体验不同的测量工具和方法分级阅读：亲亲晚安（一）目标：感受诗歌表现出的

8、温馨甜蜜的情感蒙式数学：测量（三）目标：进一步了解测量的意义，让幼儿体验的测量的乐趣蒙式数学：测量（四）杰瑞英语特色活动（二）分级阅读：《乘流星回家》（复习）蒙式数学：测量（二）分级阅读：亲亲晚安（三）蒙氏数学：蒙氏数学操作册评明星宝宝作业1、写拼音a、o、e各一行，a、o、