最新如何科学的进行期末复习.doc

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1、__________________________________________________如何科学的进行期末复习俄国有句谚语：“复习是学习之母。”我国古代大教育家孔子也提出“温故而知新”。可见，复习——特别是期末复习在教学中的地位便显得尤为重要。那么，为了搞好期末复习，在复习中应该注意哪些问题呢？   一、科学安排，注意复习的计划性   由于期末复习内容多，时间又较长（相对平时复习），这就决定教师必须从教材和学生的实际出发，科学拟定复习计划，使复习有目的、有组织、有步骤地进行。切忌复习的随意性和盲目性。   二、循序渐进

2、，注意复习的层次性   复习过程是一个知识与技能不断巩固提高的过程，教师应遵循“由浅入深、由易到难”及“面向全体、因材施教”的原则。练习和作业设计要体现层次，注意难易度的合理搭配及知识的迁移、深化。   三、突出重点，注意复习的目的性   复习不等同于新授，因为时间不允许，且与复习的要求相悖。因此，在复习中，教师必须理出重点，抓住关键，突破难点。训练要区别于平时，要更能体现综合性与灵活性。   四、归纳总结，注意复习的系统性   由于复习的内容繁多且散杂，而复习的目的之一在于加强知识的科学性、系统性。这便要求教师认真组织，引导学生

3、通过练习或复习将知识进行梳理，构成知识系统或板块（有的应由教师事先归纳总结），进而加深学生对知识的理解运用，发展智力，形成能力。   五、激发兴趣，注意复习的艺术性   收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________复习课也要讲究艺术，避免单调枯燥。教师应采取灵活多样的复习方法，注意趣味性和新鲜感，力求生动活泼，以激发学生的兴趣，主动动眼、动耳、动口、动手、动脑，在教师的积极引导下，轻松愉快地完成复习任务。   六、查漏补缺，注意复习的针对性

4、   一查全班学生在平时学习中的疏忽和遗漏及未弄懂的地方；二查哪些学生还存在哪些问题等。只有“漏”被细心地查出来了，教师方可有针对性地补“缺”。   七、劳逸结合，注意复习的效率性   期末复习是一项繁重的脑力劳动，且各个学科都在进行复习。倘若这些沉重的负担，一并压在正处于身心发育重要阶段的学生身上，显然易使学生疲劳、厌学或思维混乱，既伤了学生的身心，又降低了复习的效果。因此，复习中必须劳逸结合，一张一弛。各学科教师要相互协调，尽量不加重学生的学习负荷，保证学生的休息睡眠时间，并组织学生积极参加体育锻炼及有益的文化娱乐活动等。  

5、 总之，只要教师认真钻研，深入了解，根据本班实际，围绕复习目标，科学地计划安排，灵活地实施引导，一定会获取大面积的丰收。安全生产事故隐患排查表序号项目排查排查内容排查结果（√/×）1责任制1、企业按规定层层规定签订安全生产责任书，有安全奖罚。2、建立安全组织机构，配备了安全管理人员。21、生产组织机构健全，并正常开展工作。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________安全机构设置2、按规定配有专（兼职）安全主任。3安全教育1、对新职工进行了三

6、级安全教育。2、特种作业人员持证上岗。3、对中层及中层以上干部进行了安全教育。4、对变换工种，复工等进行了安全教育。4安全管理1、建立了生产安全检查制度。2、建立了伤亡事故管理制度。3、有职业安全健康教育制度。4、有特种设备及人员安全管理制度。5、有防火危险作业安全管理制度。6、有临时电气线,动火审批制度，危险源管理，应急预案等。7、有厂内交通，易燃易爆场所管理制度。8、有安全防护等项管理制度。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除