五一劳动奖章获得者事迹材料.doc

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1、五一劳动奖章获得者事迹材料撰写人：___________日期：___________五一劳动奖章获得者事迹材料一片丹心育桃李三尺讲台铸徽章她，看上去平易近人，没有丝毫老资格教师的架势；她，在学生心目中是一位难得的好老师，在同事眼里是一位好领导。她说话声音不大，字字句句却铿锵有力。从迈出校门，到现在成为拥有自己的教育教学风格和纯熟的教学艺术，三尺讲台上，她走过了30多个春秋。在30多年的执教生涯中，凭着对教育事业的无限忠诚，她始终全身心地工作在教育教学和管理工作的第一线，以开拓进取的精神、忘我的工作热情、朴实的生活作风，树立了新时期人民教育工

2、作者的良好形象，深受广大师生的爱戴和社会各界的普遍赞誉。她就是江口镇中心小学教导处主任、小学高级教师、全国“五一劳动奖章”获得者xx。师爱无边，细雨浇灌xx，一九八一年参加教育工作，三十多年来，她一直担任小学高年级的语文教学，言传身教，做学生的表率，用沙里淘金的精神，转化了一个个后进生，培养了一批批尖子生，为高一级学校输送了大量品学兼优的人才。课堂中，她用亲、严、细、活、实的方法教育学生，以心发现心，以自己之火点燃别人之火，她既注重知识的传授，又注重个性特点的培养，使优生更优，后进生赶上。在她的悉心教育下，李悦、植许鋆同学被评为省、市的“十

3、佳优秀少先队员”，一批批学生参加省、市、县的各科竞赛，取得了优异的成绩。第5页共5页在生活上，陈老师用慈母之心关心爱护每一个学生，用微薄之力资助特困学生，她所担任班级的xx两兄妹生活在单亲家庭里，母亲拖着病重的身体，艰难地支撑着整个家庭。xx了解情况后，为他们买来校服、书包、学习文具等，并毅然承担起兄妹俩的所有学习费用，直到他们小学毕业为止。xx还自掏腰包为多名带病读书的留守儿童支付医药费。多元化的师爱，润泽着孩子们幼小的心灵。xx以高尚的师德，精湛的教学方法，赢得了学生、老师、家长的高度赞誉，受到了上级领导的充分肯定。潜心教研，成果丰硕教

4、育是一项事业，其真谛在于奉献。教育工作者的伟大与艰辛，不仅仅在于他们用笔耕耘，用语言播种的工作历程，更在于他们潜心钻研教学，用心血孕育桃李的奉献精神。为了提高自己的教育教学水平，更好地适应新形势下的教育工作，xx老师潜心钻研教材，根据新课标的要求，结合语文教学的自身特点，以现代教育观念和理论为指导，努力创设特定的教学环境，开展各种形式的教学活动，同时，她虚心向专家、同行请教，将先进的教学经验融入到自己的教学中去。通过不懈的努力，xx老师形成了自己独特的教学风格，xx年，她承担公开课《富饶的西沙群岛》，肇庆市小学语文骨干教师研究组的教师及县内

5、各镇的教师代表集中听课，课例受到了上级领导和教师们的一致好评。xx年，她应香港汤邓淑芳学校的邀请，到香港进行了一个星期的学术交流，受到学校领导和教师的高度评价。第5页共5页为了不断提高业务水平，xx积极组织参加课题研究，先后主持参与了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等国家级、省级的课题研究，取得了很好的效果。她撰写的论文《xx》、《xx》、《xx》《xx》、《xx》等先后发表在国家级、省级刊物上或获奖。作为学校的教导处主任，xx还悉心帮助培养青年教师，经常和他们一起研究教材，探讨教法，设计教学程序，她经常走进青年教师的课堂，

6、听课调研，掌握第一手材料，全面了解他们的课堂状态，及时作出准确的定位。有时候，为了备好一节课，设计好一个教案，xx不厌其烦，和老师们一起反复研究，反复试教，直到满意为止。辛勤的付出，总能换来累累硕果。就在xx潜心教研、默默工作之时，她迎来了众多荣誉，她先后被评为县“先进教师”、“优秀教师”，xx市基础教育系统首批名教师，省南粤教书育人优秀教师、省基础教育系统名教师、省特级教师，中央教育科学研究所“小学语言自学辅导实验先进个人”，获得全国教学教改“最佳园丁奖”，全国小学作文教育成果“一等奖”等多个荣誉称号。xx年当选县第十届人大代表。最近荣获

7、“全国五一劳动奖章”殊荣。第5页共5页范文仅供参考感谢浏览第5页共5页