最新商务标、技术标组成内容.doc

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1、__________________________________________________7.1商务标内容7.1.1投标函7.1.2法定代表人证明及授权委托书7.1.3工程量清单报价表Ø投标总价表Ø总说明表Ø工程项目投标报价汇总表Ø单项工程投标报价汇总表Ø分部分项工程量清单与计价表Ø工程量清单综合单价分析表Ø措施项目清单与计价表Ø其他项目清单与计价汇总表Ø暂列金额明细表Ø规费、税金项目清单与计价表Ø单位工程人材机汇总表7.1.4材料品牌、样本及参数表投标单位需在投标文件中递交材料品牌、样本及参数表，格

2、式自行设计，材料的选择必须满足设计及规范的要求。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________7.2技术标内容7.2.1设计图纸包括方案设计、深化设计图纸，需独立成册；1）方案设计构思说明2）主要材料样板一份3）平面布置图4)天花示意图5)地面物料铺装示意图6)透视效果图（主要表现空间：至少提供入口正门外景、前台及背景墙、沙盘展示区三个区域每个区域两幅，图幅自定）7)其它能够充分表达概念设计的方式：包括模型或手绘草图、节点

3、示意图等8)主要材料建议9)强弱电点位布置图及系统图10)上下水点位图及系统图（如果有）11)消防专业图纸12)暖通空调专业图纸及系统图7.2.2施工组织设计（独立成册)，应包括下列内容01）主要工程施工方案，应对关键工序、复杂环节重点提出相应技术措施。02）质量保障措施；03）工期保障措施；04）工程安全、文明施工保障措施；05）成品保护措施；06）与其它施工单位的配合措施；07）施工总进度计划表（包括调试时间）；08）主要施工机械选用表（规格型号、数量、性能）、主要劳动力使用计划表；10）工程资料；11）保

4、修、维修等售后服务承诺；12）遵守建设单位、总承包单位、监理单位及有关政府职能管理的承诺；13）其他需采取的技术措施、说明，如冬雨季施工、减少减小噪音、降低环境污染等。14）其它承诺，包括但不仅限于履约保障承诺及措施。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________7.2.3投标须知1.2条规定的资料（三年级）小学美术教学设计教学基本信息课题色彩的纯度渐变教者类型造型·表现课时1课时教学背景分析教学内容：“色彩的纯度渐变”是

5、基于上学期的“色彩的明度渐变”教学后的一节色彩知识课。纯度渐变有以下几个层次的教学要求：1.纯度概念；2.纯度的改变方式；3.纯度的渐变方式；4.纯度的运用。纯度渐变在某种程度上包含了明度渐变的教学内容，但两者的最大区别在于色彩变化的过程以及对变化过程的运用效果，这也正是教学中需要重点引导学生发现和探究的重难点。引导学生理解纯度的概念，比较纯度渐变与明度渐变的不同之处，并将明度渐变的知识运用到纯度渐变的教学中来，从而更加深刻地理解纯度渐变在色彩表现中的重要地位和作用。学生情况：三年级的学生已经了解了有关色彩明度

6、的知识，对渐变规律也有所掌握。但纯度渐变的知识内容也包含了明度渐变，因此这两者之间的区分并不是很清楚。在原有颜色中加入其他颜色以改变纯度的这一做法，学生可能并不是很了解，这也是纯度渐变与明度渐变的最大区别，教师应该有针对性地着重对此进行演示和讲解。具有直观性和比较性的画面，更能激发学生的个人体验，并且内化成个人知识经验，从而使他们掌握色彩的纯度渐变的过程方法。教学方式、手段：利用欣赏对比的过程引导学生初步感受色彩的纯度属性，自然色彩激发学生对色彩表现出的美感的喜爱，逐步展示纯度的概念特征。通过对明度渐变的知识运

7、用，掌握纯度渐变的主要方法，并以此进行对同一画面不同色彩表现的比较，让学生直观对比出两幅画面带给人们的心理感受。再通过对自然生活中色彩的看、说、想等一系列活动，强化纯度渐变的美感，提炼出色彩理论知识来指导自己的创作表现过程。教师准备：互动媒体课件、水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、铅画纸、抹布、实物展台。学生准备：水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、抹布、铅画纸。教学目标知识与技能目标：学习理解色彩的纯度及渐变的概念和方法。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_____________________________

8、_____________________过程与方法目标：掌握色彩、纯度渐变的调色方法和规律，体会渐变的绘制要领。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除