最新双重所有格练习.doc

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1、__________________________________________________双重所有格练习1. I ate all ____ sandwiches yesterday.(I) Can I have one of ____ ?(you)2. The teacher wants you to return that book of ____. (he)3.Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us.(they)4.We are going to Paris to stay with

2、 a French friend of ____.(we)5.Theteacherwantsyoutoreturnthatbookof________.(he)6.Mr.andMrs.Green(男人名)andafriendof________arecomingtoseeus.(they)7.WearegoingtoParis(巴黎)tostaywithaFrench(法国)friendof________(we).8.Sheisafriendof_______.Wegottoknoweachother(彼此、互相)twoyearsago.科学四年级上册复习资料第一单元天气1.

3、     人们通常从云量、降雨量、气温、风向和风速这几个方面来描述天气。2.     天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。3.     温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。4.     气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家；天气影响着我们的生活。记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5.     温度计上标出的温度往往是整十数，每两个数值之间分成５或10个相等的小格，每个小格代表１摄氏度或２摄氏度。6.     测量时，要把温度计放置到测量环境内2－3分钟，待液柱不再升高（或降低）时再读

4、数。读数时，视线要与温度计的液柱顶端平行。7.     气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间、同一地点来测量气温。室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。8.     风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。风向是指风吹来的方向，可以用八个方位来描述风向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。风的速度是以收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪

5、器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。降水量的多少可以用雨量器来测量。根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。根据云高度和形状可以把云分成三类：积云、层云和卷云。9.     天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。第二单元溶解10. 一些物质容易溶解在水中，有些物质不容易溶解在水中。11. 不容易用的方法把溶解了的物质从水中分离出来。做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。

6、两低：滤纸低收集于网络，如有侵权请联系管理员删除