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时间:2017-12-31
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1、提高调查探究能力要着重解决三个问题 [摘要]调查研究不仅是党的根本工作方法,也是领导干部必须具备的能力之一。长期以来,我们只是将调查研究作为一种工作方法来研究,对调查研究能力的认识不够深刻。新时期关于调查研究能力理念的确立,是我们对调查研究理论认识的深化。提高调查研究能力要解决三个问题,即要解决调查研究的真实性问题、调查研究的创新性问题、调查研究的价值性问题。解决好这三个问题,是提高调查研究能力的关键。[关键词]调查研究能力;真实性;创新性;价值性[中图分类号]D26[文献标识码]A[文章编号]1672-2426(2013)08-0030-0
2、310调查研究不仅是党的根本工作方法,而且也是领导干部必须具备的能力之一。作为一种工作方法,它是领导干部的基本功,是党对各级干部的基本要求。长期以来,党始终注重调查研究工作,早在1941年就制定了《中共中央关于调查研究的决定》。2001年9月,中央就党的作风建设问题召开十五届六中全会,在《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中提出,全党要大力加强调查研究工作,要求“各级党政机关要建立健全调查研究制度,制定和落实调研计划,省部级领导干部每年应至少抽出一个月时间,市(地)县党政领导干部每年应至少抽出二个月以上时间深入基层调研,总结经验,探索规
3、律,指导工作,解决问题。”[1]最近,中央发布了《关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》,对调查研究目的,调查研究的方式、方法,调查对象选择等都作了界定。调查研究是党对领导干部的一贯要求,是党的基本工作制度。作为一种能力,调查研究是党对领导干部提出的更高要求,领导干部运用了调查研究的方法,但不一定就具备了调查研究的能力,各级领导干部不仅要重视调查研究,而且要善于调查研究,不仅要学会、运用调查研究的工作方法,而且要不断提高调查研究能力,能力不足,调查研究就不会有实效。调查研究能力问题是目前理论研究的热点问题,一些专家、学者及理论工作者从不同角
4、度做过诸多探讨,本文仅就提高调查研究能力需要解决的几个主要问题谈点看法。提高调查研究能力,主要应解决好以下三个问题:(一)真实性10调查研究能力首先体现为能够获取真实材料,确保调查材料的真实性。怎样获取真实的第一手材料?在这方面的理论探讨较多,从调研题目的选择,到调查对象的选择、调研方法和方式的选择运用,都有许多论述,对调查研究过程中的各个环节都有一些建设性的意见和建议。在实践中,大多数领导干部能够从实际出发,有针对性地选择调研题目,带着问题下去,做到深入基层、深入实际、深入群众。但是一些领导干部会也开了,话也谈了,实地也考察了,还是发现不了问
5、题,了解不到真实情况,原因何在?解决调查材料的真实性首先有方法问题。毛泽东是中国共产党人调查研究的典范,他在调查研究中积累了宝贵经验。他认为:搞调查研究要确立具体的调查纲目,研究什么不明确就容易陷入松散肤浅,观察面过宽,产生模糊的结果。“开调查会是最简单易行又最忠实可靠的方法,我用这个方法得了很大的益处”。他认为调查会采取讨论式效果最佳,一个人讲的经验容易犯错,要开展充分讨论和辩论。参加调查会的人数依据个人能力由十几个到二十几个,人多或人少都不益。参加调查会的人包括各个层面,“流氓也要”,调查中自己亲自做记录。他说,要使对方说真话,就要和群众做
6、朋友,不是做侦探。在搞兴国调查时毛泽东中午请农民吃饭,晚上给他们送棉被,“后来就亲切得像一家人一样”。调查研究方法至关重要,理论上把握谈话法、问卷法、观察法、实验法、文献法等这些调查研究方法比较容易,但是在实践中能够真正用好这些方法极其不易,相当一部分领导干部在调查研究方法运用上出现问题,如搞集体访谈只是听汇报或简单地询问情况,参会人员缺乏代表性、涉面过窄等,在操作上过于简单化,使调查研究缺乏实效性。毛泽东调查研究的成功经验在今天仍然具有重要指导作用。10调查研究方法是否得当,破解主题的条件是否成熟等是解决调查材料真实性的重要问题,但这些不是最
7、主要问题,最主要的问题是领导干部有没有“用心”去搞调查研究。2011年11月习近平总书记在中央党校学员开学典礼大会上的讲话中说:“身入基层更要心到基层”。[2]俗话说,心到自然成,心不到也自然无成效。用心不到首先表现为心不在焉。一些领导干部视调查研究为分外工作,“百忙之中”抽出时间搞调研,心思根本不在调研上,自然是蜻蜓点水、走马观花。其次是心不在群众。以“领导者”的身份搞调研,放不下架子,即便是轻车简行,风餐露宿,也是到基层巡视、指导、监督,对群众没有亲近感,群众也没有贴心的话要说,心中装的只是自己,而不是群众。再次,心态浮躁,以获取政绩为目标
8、,急功近利、急于求成,以实用主义取材,甚至背离客观事实。10获取真实材料的根本途径是心入基层。一是真心下沉,正确认识调查研究是领导干部的工作方式,是做
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