六年级作文叙事“指鹿为马”300字.docx

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1、六年级作文叙事“指鹿为马”_300字　　赵惠王为了试探他的大臣是否都听从他的命令，便指着一头鹿说：“这是马。”他的大臣聪明点的，回答：“嗯，是的。”坚持真理的却说：“嗯，大王看错了。”后来，赵惠王把坚持真理的大臣全杀了，给同意他的“理论”的大臣升了官。　　我看了这个故事，心生一计，急忙把我的“大臣”也叫出来，让他们在秋千下等我，我却溜出院，去找“鹿”与“马”。刚出门，我正发愁。忽然眼睛一亮，看见块砖头，于是，我拿上砖关回了院。刚到秋千下，小伙伴——“大臣”就把我围了一圈“今天玩什么？”李敏问我。“先别急，”我开口了，我将那块砖丢在地上说道：“这是一块多么漂亮的大理石呀，不是吗？”我把“不是吗？

2、”几乎喊了出来。我刚说完，我的“大臣”便议论起来，有的说“马斌发财心切，拿砖关当大理石！”“如果砖头是大理石我家不就早发了！”　　为什么赵惠王指鹿为马，有人口是心非地随声附和，而我“指鹿为马”却遭到了猛烈回击？