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时间：2020-12-05
《准高三生如何学会查缺补漏.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、准高三生如何学会查缺补漏多思，常问，勤练是最重要的保证。从高二走进高三，最重要的就是夯实学科基础，平衡学科之中的协调发展。由于基础知识是长期积累的，所以查缺补漏通常也需要较长的时间。有些同学误认为，反正现在还没有正式进入高三，来日方长，到时再说吧。甚至有少数同学到了高三下学期经过“一模”之后才紧张起来。但毕竟时间有限，为时已晚，结果于事无补。学科基础知识的查缺补漏，必须从早入手，而且要持之以恒才能生效。查缺补漏应以自主补缺为主，强化自我调控意识。在查缺补漏的过程中，必须注意基础性、衔接性和系统性，而且要有耐性和主动性。1.查缺补漏要突出基础性。重视回归课本，从
2、课本开始。以课本为依托，对照课本查缺漏，在课本中补回缺漏。有些知识点还可能出于初中课本，所以一定要找准知识点的源头。2.查缺补漏要注意衔接性。从高一到高二，按单元、按模块地层层推进。3.查缺补漏要注意系统性。要善于把零散的知识点连成知识网络，使知识点之间环环相扣。4.查缺补漏要有恒心和耐性。基础补缺不能急功近利，急于求成。通常开始阶段效果并不明显，至少要经过半个学期甚至一个学期才逐步见效。第1页第2页
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