新教科版四年级科学上册第二单元试卷及答案.doc

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1、2020-2021学年度第一学期四年第二单元模拟监测题姓名:________________________条码粘贴处准考证号缺考标记，考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。Q注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀

2、。填涂样例正确填涂$错误填涂%^&*请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效一、填空（每空0.5分，共5分）1.是身体气体交换的中转站。2.人体所需要的营养是从_______中得到的。3.含有______的食物在白纸上会留下油渍。4.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有______、______和______。5.胃可以储存和搅拌，吸收一些。6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是______食物。7.营养的均衡就是指所获取的营养必须______搭配。二、选择（每题2分，共14分）1.下列器官不参与呼吸的是（

3、）。A.肺部B.胃C.气管2.体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（）。A.呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅，呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都增加3.下列属于蔬菜类食物是（）A、牛奶B、水C、青椒4.下列关于肺活量的说法错误的是（）。A.肺活量越大呼吸能力越强B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的C.一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量，就是你的肺活量5.小肠的作用是()。A.传送食物至胃B.储存和搅拌食物C.完成消化和吸收6.以下说法中正确的是（）A、糖既好吃又能提供能量，应该多吃B、早上来不及吃早餐，中餐和晚餐

4、多吃点补充回去C、多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐D、荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱7.在“均衡膳食营养宝塔”中，能让我们保持健康的主要是（）A、第5层B、第3层和第4层C、第2层D、第1层三、判断（每题1分，共8分）1.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（）2.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（）3.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（）5.每个人的口腔中有32颗牙齿。（）6.门牙、犬牙、臼齿分工明确，互不干涉。（）7.每天的饮食不需要有规律。()请在各题目

5、的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效一、连线题（每线1分，共5分）口腔传送食物至胃小肠储存和搅拌食物，吸收一些营养胃将食物磨碎，与唾液混合大肠完成消化和吸收食道储存难以消化的食物残渣，生成粪便实验探究（第Ⅰ题10分，第Ⅱ题6分，第Ⅲ题14分，共30分）（Ⅰ）下面是乐乐记录的自己在三种状态下意分钟的呼吸次数。安静状态下运动结束时休息3分钟后休息10分钟后第一次24次45次39次27次第二次25次

6、44次38次26次第三次23次45次40次25次（1）乐乐安静状态下的呼吸次数平均值是次。（2）在不同状态下，一分钟的呼吸次数（填“相同”或“不相同”）。（3）运动结束后呼吸次数比安静状态次数，说明运动时呼吸会。（4）呼吸时，吸入含有的空气，呼出体内产生的。（Ⅱ）观察下图，完成下面的空白处。（每空2分，共6分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1211122请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效（Ⅲ）综合题。（每空2分，共14分）上图是人体消化系统的模型图，请根据上图回答下列问题

7、。（1）填写消化器官各部分的名称。A:_______B:_______C:_______D:_______E:_______（2）食物在口腔中经历了初步的消化过程，在_______里化学性消化，变成食糜；食物的营养主要是在_______中被吸收的。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效（A）(B)(C)(E)(D)第二单元答案一．填空1.肺2.食物3.脂肪4.蛋白质，维生素，矿物质5.食物，营养6.谷类7.合理二．选择BCCBCDC三．判断错错错对对错错四．连线口腔传送食物至胃小肠储存和搅拌食物，吸收一些营

8、养胃将食物磨碎，与唾液混合大肠完成消化和吸收食道储存难以消化的食物残渣，生成粪便实验探究1.24不相同多快氧气二氧化碳2.3.口腔食道肝小肠大肠（2）胃小肠请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效