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时间:2020-12-04
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1、可下载可修改优质文档化学中考考前指导一、考前1、思想准备:选拔性考试:我难人难我不畏难,我易人易我不大意!2、心态:①自信;②平稳。适度紧张,集中注意,思维积极,正常休息;不过度紧张,不自乱阵脚,不焦虑怯场。3、复习:看以前做过的重点题,做错的题。尽量不做新题,尤其是难题。如果没有信心,可以做一些基础题,以增强信心。4、准备好常用的考试用具:2B铅笔、橡皮两块(擦铅笔的、擦钢笔的)、尺、黑水笔两支(0.5毫米)二、考中1、放松情绪,从容入场;见到同学、老师互致问候----保持良好的情绪;看看远处,看看绿色的花草树木,做做深呼吸,多
2、想一些愉快的事,以前考试成功的事。2、通览全卷,把握好考前5分钟;中考一般要提前五分钟发卷,先要认真阅读试卷题头注意事项,按要求认真填好学校、姓名、考试证号,剩余时间别急于答题,先通览全卷,了解共几页几题,其中难题、易题、生题、熟题各多少,了解题情,估计大致所需时间,以便合理安排时间由前至后,先易后难。3、解题过程中需注意的一些细节问题;(1)先易后难,稳中求快答卷时开始慢些,做好前几道,“旗开得胜”产生“门坎效应”。为了提高效率应先依次完成自己熟悉的容易得分的题目,对那些难度较大,经过自己慎重思考,能做出来却没有把握的题,也要尽
3、量把答案写上去,但应在试卷上的题旁做好标记(试卷上可圈点勾画,答题卡上保持工整清晰,不要折叠),待全卷做完后先重点检查没有把握的题目,切忌纠缠生题、难题浪费时间,致使易题、熟题没时间去做,顾此失彼。(2)仔细审题,规范作答选择题:要注意“不”“不正确”“错误”“可能”等词,在试卷上用笔将这些词圈出来,先在试卷上做好,再涂填图卡(注意A、B卡的区别),并注意不要漏涂、错涂,涂好了要对照试卷核对,千万注意题号与答案的一致!填空题:一定要看完小括号里的说明或着重符号标出的字词再做答,看清填答要求,如“化学式”“物质名称”“溶质”“离子符
4、号”“序号、字母、符号”等,一般试剂未规定写化学式,用物质名称或溶液名称较合适。如加盐酸一般可以写“滴加适量稀盐酸”而不写“滴加HCl”。书写化学方程式时,化学式有错不得分;配平、条件、生成物状态有错、计量数不是最简比、没画“=”(有机反应写“→”)等扣1分,方程式写完一定要检查,配平、条件别忘,↑、↓何时需要标,确保不丢分。推断题:多看几遍题目,找到题目的突破口,如温室气体、建筑材料、物质颜色、溶解性、反应特点、反应类型等,还应注意是否有混合物。关注物质的特殊性质和特殊反应,敢于推测。当推断陷入困境时,查看信息-21-可下载可修
5、改优质文档是否没有完全用上,或调整思路猜想其它可能。做完后一定要代入条件看其是否符合要求。关注三种中心物质:二氧化碳、水、氧气。工业流程推断一般两个目的:一是从混合物中分离、提纯某一物质;二是利用某些物质制备另一种物质。第一个目的其实就是对混合物除杂、分离、提纯,遇到这类题,一定要在题目中找到要得到的主要物质是什么,混有的杂质是哪些,认真分析每一步加入试剂或操作的目的。掌握过滤、蒸发、降温结晶等操作。针对第二个目的,首先要明确制备什么物质,从题干或问题中获取有用信息,了解产品性质;其次寻找制备过程中所需的原料,写出主要化学方程式或
6、制备原理,从中了解流程图,看有无副产品,如有,了解步骤中如何来分离。解题过程中,要有绿色化学理念,考虑综合生产效益的影响,原料成本、设备要求、环境保护等。注意表述时要用规范的、严谨的化学语言。实验题:找到实验目的,明确实验思路,分清实验装置的作用和先后顺序。如要写实验步骤,注意鉴别要写“取样”,如是固体,根据要求,有时需“取样加水溶解”,“另取”等,要注意鉴别物质的先后顺序,所加试剂不能干扰另一物质的检查(如当碳酸钠溶液中含有氢氧化钠溶液,如何检验氢氧化钠的存在?)。所加试剂用量根据题目要求选用“少量”、“适量”、“足量(或过量)
7、”。遇信息背景比较新颖的题目,不要慌乱,“新”题“陈”解,找准解题所需的知识点。鉴别物质的状态是固体还是液体,所用方法是物理方法还是化学方法要看清楚。解题中遇到障碍,回过去看题目信息是否还有没用上的!H+(酸性溶液)、OH-(碱性溶液)、CO32-(碳酸盐溶液或固体)、NH4+(铵盐溶液或固体)四种离子的鉴定必考!计算题:解题步骤要规范和完整。解和答一定要写。确保运算准确,立足一次成功,特别是相对分子质量不能错,还不能忘了方程式前面的系数(化学计量数),注意题目要求最后结果保留几位小数。草稿纸分块使用,便于回头检查;计算题要注意“
8、完全(或充分)反应”“反应一段时间后”“恰好完全反应”“表面被氧化的”等词,若含杂质为多少,不要把杂质当成质量代入计算。注意计算要求保留结果到几位有效数字。写错用尺、笔一划,中考禁止用涂改液,胶带纸等工具。计算时渗透“差量”、“守恒”、“整体”、“
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