青岛版小学三年级第一学期上册科学3.《动物的翅膀》教学课件.ppt

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1、3.动物的翅膀青岛版小学(科学)三年级上册配套课件(六·三学制)活动准备谜语千里奔驰爱热闹,常在晴空打呼哨,光送信来不送报,见谁都把姑姑叫谜底:鸽子海鸥鸽子蜂鸟活动一:观察鸟翅膀的特点,想一想鸟是怎样利用翅膀感知环境的。鸡鹦鹉观察鸟翅膀的特点,想一想鸟是怎样利用翅膀感知环境的。信天翁麻雀温馨小提示:1.保持实验桌面整洁;2.使用小刀时注意安全;3.小组同学合作完成实验。信天翁翅膀展开最长可达3.5米。蜂鸟身体长度不过5厘米活动二:鸟的翅膀大小对飞行的影响。信天翁飞翔视频蜂鸟飞行视频方法指导:1.选择两张同样大小的纸,折成“翅膀”

2、大小不同的纸飞机;2.在室内无风的条件下,将两架纸飞机从同一高度同时放飞;3.观察哪架纸飞机飞行时间长。活动三:其他动物的翅膀有什么特点?它们是怎样利用翅膀感知环境的?企鹅的翅膀成鳍状,羽毛短,以减少摩擦和湍流;羽毛间存留一层空气,用以保温,有利于它们生活在寒冷的地区。鸵鸟是世界上最大最重的鸟,顺风奔跑时,翅膀张开后好似风帆,可以提高速度;打斗时,张开翅膀可以壮大声势吓退敌人;沙漠烈日下,张开翅膀可以给雏鸟带来阴凉;求偶时,雄鸟在雌鸟面前张开大翅,以引诱对方。灰雁翼展147-182厘米,飞行时双翼拍打有力,振翅频率高,迁飞距离较

3、远,高度很高,飞行时成有序的队列,有一字形、人字形等。活动过程昆虫的翅膀有什么特点?它们是怎样利用翅膀感知环境的?课堂小结不同动物翅膀的特点:不同动物翅膀的作用:拓展活动请同学们到大自然中或动物园里看一看,继续观察动物的翅膀,用你喜欢的方式记录新的发现。拓展活动拓展活动

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