五年级作文叙事记一次“小主人、小能手”活动750字.docx

《五年级作文叙事记一次“小主人、小能手”活动750字.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级作文叙事记一次“小主人、小能手”活动_750字　　“……儿童相见不相识，笑问客从何处来。”“……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”……每个教室里都传来了琅琅的吟诗声。咦？这是怎么回事？我来告诉你吧：学校“小主人、小能手”活动将要举行“古诗文”比赛了，为了取得好成绩，每个班级、每位同学都在吟诵古诗做准备呢！当然我也不例外。　　比赛时，试卷一发下来，我班的每一位同学立即做起来。教室里顿时变得鸦雀无声，我连自己“咚咚咚”的心跳声都听得一清二楚。随着时间的过去，我的心情渐渐平静了下来。我很认真地做着试卷，发现刚开始的题目并不难，都是我会的古诗内容，所以做得十分顺利，没多

2、少时间就做了半张。　　做着做着，我感觉到试卷内容难起来了，很多知识都是我不熟悉的，我的动作也逐渐慢了下来，做做停停想想再做做。这时，我看见一道题目：“《草》这首诗的作者和朝代各是什么？”我对这首诗倒是十分熟悉，可作者与年代却一下子想不起来了，心急得就像热锅上蚂蚁，不知道怎么办才好。我手托下巴，左思右想只想到作者是白居易，而朝代就是想不起来，正当我准备放弃时，突然想起《村夜》这首诗的作者也是白居易，而朝代记得是唐朝。想到这里，我高兴地写下“唐朝”两个字，嘴里轻轻地吁了一口气后，又继续往下做去。　　时间过得可真快呀！老师告诉我们只剩下8分钟了。我看看离最后还有四道题，又看

3、见最后两道是默写古诗，既简单分数又高，便马上跃过中间两道题，开始默写最后两道题的古诗。接着我又顺利地写出“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的诗意，正准备做剩下的一小题时，下课铃声无情地响了起来，我只好乖乖地交卷。　　我垂头丧气地回到座位，生气地敲打自己的脑袋，恨自己连题目都没做完，白白丢掉那些分数。心里又伤心地想：这次“古诗文”比赛，自己一定没希望获奖了。看见同学在教室里又唱又跳时，我却一点也高兴不起来。　　一天早操结束后，老师宣布“古诗文”比赛的获奖人员，在我不抱任何希望时，却意外听到了我的名字，而且还是二等奖，那里，我真是高兴得无法形容，跳着跑着上台去领奖，心里

4、真是比吃了蜜还甜。