五年级作文叙事神奇的校门700字.docx

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1、五年级作文叙事神奇的校门_700字　　“以前咱们学校不是总被偷桌椅什么的，怎么最近没有偷一点儿东西呢？”宇宇疑惑地问。　　“也是呀，以前学校的校门是那么矮，老被偷，现在还是这么矮，却不被偷。真奇怪。”瑞瑞也发现了问题。　　我心里其实知道，但偏偏不告诉她们，故意地说：“莫非是门有法力，还是小偷来到校门口，脚不听使唤，转身走了呢？”　　“不可能，哪有这样的小偷？”瑞瑞不相信。　　我又说：“要不，今天晚上我们潜伏在学校旁的小卖部观察观察？”　　“好呀！”宇宇和瑞瑞答应了。　　我们先和小卖部的老板商量好了，晚上让我们藏在那里。然后约定晚上8

2、点我们在小卖部集合。　　8点到了，我们都藏在小卖部里。过了一会，我们看见了一个身穿黑衣服，个子比较矮的一个男子鬼鬼祟祟的向我们校门口走来。宇宇说：“大概这个小偷是来偷我们学校的东西的吧！”我连忙说：“不一定这人就是小偷，我们先观察观察。”　　宇宇的判断没错，只见矮个子不从门卫大门进，而是去翻学校的伸缩门。他的手刚抓住伸缩门柱子，腿都来不及抬起，双手却被伸缩门上的自动感触锁卡住了，怎么挣也挣不脱。　　宇宇赶紧嚷道：“你们看，还说不一定是小偷呢？要不是小偷，他翻伸缩门干嘛？他怎么不走门卫大门呢？”　　瑞瑞却好奇的问：“学校的伸缩门好像和

3、以前不一样了。”　　这时，我就对他们说：“其实，这个自动感触伸缩门是新型防盗门，它是我表叔设计的，表叔专门研究设计高科技防盗门、防盗锁、防盗网……”　　“学校的伸缩门是我表叔设计的防盗系列中的一款门，你们看伸缩门竖着的柱子是双层的，只要你碰到它，另一层像锯齿状的柱子会连忙并拢，卡住人的双手，它们中间刚好相隔一人手腕粗的空隙，双手就抽不出来。”　　“好神奇！”他们俩异口同声地说。　　“我们走吧！”我对他俩说。　　“那个小偷怎么办？”他们同时说。　　“别管他，先让他站一会儿，反省、反省。”我说。　　他们俩还不肯离开，我告诉他们，等过一个

4、时辰后，锁就自动解开。矮子肯定会一溜烟似的跑开的，他们哈哈大笑。