五年级作文叙事新的考验900字.docx

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1、五年级作文叙事新的考验_900字午餐时间，只见陆老师急匆匆地来到了教室，环视四周后把目光落到了我身上。我的勺子刚递到半空中，就听见她指了指我问：“她是不是很醒目？”旁边的同学点了点头。“你过来。”陆老师发话。我和另外几个女生跟着她来到了走廊上。“现在有一个任务，你们要在下午的佛山市阅读之师表彰会上捧奖状。快点吃完饭，立即去二楼会场排练！”什么！怎么又要我们这些“老兵”上阵啦？我的睡觉时间又充公了！没办法，只好带着不情愿的心情下去了。陆老师可真够忙的，我们等了几十分钟都不见人。我们用尽了各种解闷的方法——捉迷藏，聊天，跑下去校徽广场帮忙摆书，仍没有路老师的音信。终

2、于在一点半左右，陆老师才姗姗来迟。她给每人分配了不同的任务，小区和三班得小灵做带路，其他一人一个托盘和一些奖状。而可怜的我，则要捧着一块异常沉重的大木碑，上面写着“广东省书香校园”之类的。我抱着它练习了仅仅五分钟不够的走场，手已经僵了，不知道到时候还能否坚持下去。一切准备停当，会场亮起了灯，来宾开始陆续入席。老师还让我们下去门口带来宾。我先下手为强，领走了一个来宾去签到，并介绍起了我们班挂起来的周报和摆着的自制书。来宾对我们班的啧啧称赞声使之前的睡意与疲累一扫而光，我迎入了下一个重要环节。在等待上场的时候，站着听那种长长的讲话真是让人不耐烦，相比之下，我们的黄老

3、师那5分钟的演讲简直是小巫见大巫。旁边的小王似乎累极了，几次大口大口地呼吸，我干脆将大木块靠在墙边，否则不将手压出痕来才怪呢。我能感觉到脚底发麻和一动不动时心中的迫切和紧张。陆老师不断小声地说：“坚持，坚持住…”并竖起了大拇指。在老师的鼓励下，我们终于熬到了那一刻——“有请颁奖！”小霍出场了，我的考验也即将来临！我本能地从墙边搬起大木块，牢牢地捧在手中，在众目睽睽之下来到了会场中央。糟糕的是，来宾迟迟没有接过奖状，我不得不像一个机器人一样久久地停在原地。后来，我们又排成一列，个碰了一块木头奖状。“台下一小时功，台上一分钟”，任务就这样结束了，我们拖着无力的两只脚

4、精疲力尽地回到了各自班的座位，长长地嘘了一口气。这次的颁奖累得令人散架，但疲倦中带着那么几丝快乐。我还获得了战利品——一支矿泉水。能为即将告别的母校做点事，很好。