五年级作文叙事写纸条600字.docx

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1、五年级作文叙事写纸条_600字　　今天，李老师和我们玩了一个游戏，叫写纸条游戏。老师说：“游戏规则是这样的，每一个大组的前面分别放有一个盒子，写完以后把纸条放进盒子里面，再找几个同学上来读纸条。”　　老师把我们分为四个大组，第一个大组些时间，第二个大组写人物，第三个大组写地点，第四个大组些事情。　　“开始！”老师一声令下，教室里鸦雀无声，只听见同学们“哗哗”的写字声，连一根针掉在地上也能听见。有的同学在犹豫写些什么好，而有的同学忍不住哈哈大笑。同学们的欢声笑语在教室里不停地回荡，我们都沉浸在有趣的“写纸条

2、”的游戏中。而我绞尽脑汁，却怎么也想不起来。我左手敲着脑袋，右手增着脸，一副愁眉苦脸的样子，不知写什么是好。我想：“如果写上厕所，同学们会觉得恶心；如果写喝水，同学们会觉得没有趣味；不管三七二十一，我必须写好。”写好以后，我把纸条折好后放进盒子里去了。我想：“这些小纸条会组成怎样幽默、搞笑的的句子呢？”　　不一会儿，同学们都写好了，精彩的时刻到了。同学们七嘴八舌：“我来！”“我！”“老师让我来！”……同学们都目不转睛的注视着盒子里的那些神秘纸条。我想：“老师会让谁去呢？”突然，老师说：“胡靓、樊闯、孙煜杰

3、、郑天乐你们上讲台。”他们小心翼翼的抽出纸条，只见他们忍不住哈哈大笑。“在一个阳光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上厕所”。话音刚落，有的同学哈哈大笑，有的同学前仰后伏。而我在想：“这个也太恶心了，到底是谁写的？”　　下课了！有趣的游戏在笑声中完美结束。