环境工程(城镇给排水工程)专业个人简历表格

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1、环境工程(城镇给排水工程)专业个人简历表格　个人基本简历　　姓名：-国籍：中国个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：梅州身材：170g婚姻状况：未婚年龄：23岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生应聘职位：给排水工程师:暖通工程师　建筑施工管理施工员　绘图/建筑制图员工程监理工作年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳中山个人工作经历：XX年12月，被评为校运动会工作积极分子；担任学生会干事,班上的学习委员XX年3月，被评选为学生会自律部副部长。XX年9月,被评为团支部社会实践工作经历XX年3月--XX

2、年9月，任德志咨询服务有限公司房地产销售人员，6个月累计销售业绩为200余万人民币，并获得当年月份销售冠军；XX年8月--XX年9月，到江门市文昌沙水质净化厂实习XX年１月--XX年2月，到暨南大学建筑设计研究院实习。XX年6月--XX年8月，到洁能环保设备有限公司工作业务员XX年9月--XX年11月,到广州市盛富达设备有限公司代理员　教育背景毕业院校：仲恺农业技术学院最高学历：本科毕业-XX-07-01所学专业一：环境工程(城镇给排水工程)所学专业二：受教育培训经历：1990年9月--1997年7月就读于兴宁建兴小学班长、科代表1997年9月--XX年7月就读于兴宁刁坊中学组长

3、、科代表XX年9月--XX年7月就读于兴宁第一中学XX年9月--XX年7月就读于仲恺农业技术学院系学生会部长　语言能力外语：英语　良好国语水平：一般粤语水平：一般　工作能力及其他专长奖励情况XX年—XX年,被评为校的”三好学生”称号,二等奖学金XX年—XX年,被评为校的”优秀三好学生”称号,”一等奖学金英语能力一次通过大学英语四级，能应对基本的英语会话。计算机能力熟悉计算机与网络系统基本知识，对inds系统及ffie软件能熟练运用，熟悉掌握Autad制图工具的运用和天正软件。顺利地通过全国二级计算机等级考试自我评价本人工作认真负责，有进取心，诚实大方，勇于迎接新挑战；在接近3年的

4、社会实践中培养出教强的组织能力与文字能力，且拥有良好的沟通能力。　详细个人自传自我鉴定“综合素质高，自我形象佳”，这是我经受大学几年来的锻炼之后，对自己的客观评价。进入大学，我为自己选定了奋斗的目标，始终恪守“内强素质，外塑形象”的承诺，严格要求自我，不断努力，终于取得德、智、体、美、劳的全面发展。思想上：强化政治素质，提高自身涵养。我既积极向党组织靠拢，并通过不懈努力光荣地加入中国共产党，获学院党校第三十期《党校结业证书》，并于XX年12月光荣加入中国共产党。又积极参加各种爱国主义、集体主义教育活动。学习上：专业技能扎实，个人知识面广。几年来，我的学习平均绩点居全级前列，并两个

5、年度获学院“一等奖学金和二等奖学金”。另外，我重视拓宽自己的知识面，特别是自学有关管理学、领导学知识并且在学生工作中得到进一步的提高。在学习中，我坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构。在学院暑假社会实践活动中，我多次获奖，主要有：《入世后惠来农业的前景与策略》、《食盐走私市场调查报告》分别获院优秀实践报告“鼓励奖”和“优秀奖”。另外，我也特别注重英语和计算机方面技能的培养，能熟练操作irsftffie、AD等计算机软件，并于XX年4月获得全国计算机等级考试证书，同时也于XX年顺利通过国家ET—4考试。工作上：担任主要角色，工作经验丰富。大学几年，我一

6、直担任主要学生干部，先后担任过自律部部长等职。通过长期从事学生工作的锻炼，我已具备较强的口头与书面表达能力、策划与组织能力、发动与协调能力，以及团体精神与不断进取的工作态度。任学生会自律部部长期间，带领各级学生积极参加各种自律活动，并获得一定的成绩。文体上：文体爱好广泛，体魄强壮健康。我积极参加各类文体比赛，对乒乓球、足球与书法情有独钟，一直是班际足球赛的主力球员，也是学院“专业杯”足球赛的主力后卫。曾获学院乒乓球比赛“第三名”，以及第八届校园文化艺术节“活动积极分子”。社会实践上：实践欲望高涨，实际操作较强。在校期间，我先后参加了广州九运会青年志愿者，到钟村农场进行专业生产实习

7、，到芳村花卉市场进行参观学习，在海珠区滨江街文化站挂职锻炼、义务家教，参与社区助理活动，受到了街道领导的好评。在学院团委每年假期组织的社会实践活动中，我表现出色并多次受到上级表扬，特别是在XX年暑假“三下乡”活动中，我积极响应团省委的号召，到北京参加“相约新世纪，科学在中国”—XX年全国优秀大学生夏令营，参观北京科研机构、高新技术开发区，与著名的科学家交流，听学术报告，参加科研实践，游览北京著名景观，感受科学的魅力，探索科学的奥秘，获学院XX年度“三下乡活动积极分子”等称号。总之