最新二年级上册四字词语解释.doc

最新二年级上册四字词语解释.doc

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1、__________________________________________________二年级上册成语解释秋高气爽:天空晴朗,气候凉爽宜人。五谷丰登:泛指年成好,粮食丰收。春华秋实:比喻文采和德行,也比喻事物的因果关系。秋收冬藏:指喻一年的农事。秋收:收获粮食;冬藏:贮藏农作物。奇形怪状:稀奇古怪的形状。四海为家:封建帝王称占有四海,统治全国。用以夸耀帝业宏大。也指国家统一。后用以形容志在四方,到处都可以当做自己的家。丰富多彩:内容丰富,种类多样。和蔼可亲:和气。指态度温和,容易让人接近。川流不息:像河水那样流个不停。比喻来往的人或车辆、船只很多

2、。川:河流;息:停止。尺有所短,寸有所长:比喻人和事物各有长处和短处。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________取长补短:指吸取别人的长处,来弥补自己的不足。相得益彰:两者相互配合协助,双方的优点和长处就更能显露出来。管中窥豹:从管子看豹。比喻见识狭小,看不到全面。也比喻可以从观察到的部分推测全貌。坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭窄,见识短,很有局限性。一叶障目,不见泰山:一片树叶挡住了眼睛,连前面高大的泰山都看不见。比喻为局部的或暂时的现象所迷惑。不能认清全面的

3、或根本的问题。拔苗助长:把苗拔起来,帮助苗快长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,只能事与愿违。徒劳无功:白费劳动而没有成效或好处。瓜熟蒂落:比喻条件或时机成熟,事情就能顺利成功。水到渠成:水流到的地方就能自然形成河渠收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________。比喻条件成熟,事情就会顺利成功。无边无际:没有边际。指极为辽阔广大。无影无踪:一点影子一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。一本正经:形容很庄重,很认真。有时含有讽刺意味。三心二意:心里想这样,又想那样。

4、形容犹犹豫豫,拿不定主意或意志不坚定。四面八方:指各个地方。也泛指周围的各个方面。五颜六色:形容色彩繁多。引申为各式各样。六神无主:形容人心慌意乱,拿不定主意。七嘴八舌:形容人多嘴杂,讲个不停。八仙过海,各显神通:比喻各有各的本领,各显各的身手。九牛一毛:比喻数量极其少,微不足道。十全十美:十分完美,毫无欠缺。自言自语:自己跟自己说话。议论纷纷:形容众人谈论不休,意见不一,说法众多。吞吞吐吐收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________:形容说话有顾虑,想说又不敢说的样

5、子。雪中送炭:下雪天给人送碳。比喻在别人困难时给以帮助。助人为乐:把帮助别人当做快乐。精卫填海:比喻不畏艰难,不达目的誓不罢休的坚强意志。兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高。引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。各式各样:许多不同的样式和方式。百花齐放:指各种花卉一起开放。也比喻艺术上不同形式和风格自由发展。迫不及待:急迫得不能再等待。形容心情十分急切。叫苦连天:大声连连叫苦。形容十分烦恼。大模大样:行动没有顾忌,毫不拘束的样子。形容傲慢自大或毫不在乎。一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象、征兆。可以看到事物发展趋

6、向与结果。春兰秋菊收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________:春天的兰花,秋天的菊花。比喻事物各具特色之美。春花秋月:春天的花朵,秋夜的月色。指春天、秋天的美好景象。泛指美好时光。气势磅礴:形容气势雄伟。分秒必争:不放过一分一秒。指抓紧时间。乱七八糟:形容非常混乱,没有条理和秩序。源远流长:河流的源头很远,水流的行程很长。比喻历史悠久。发奋图强:下决心努力奋斗,谋求富足强盛。粉身碎骨:指丧失生命。也指为某种目的而献身。料事如神:形容人预测事情非常准确。心理健康培训心

7、得体会 带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待与责任,我有幸参加了心理健康的培训,不仅有理论的学习,充实我们的大脑,同时还深入教育教学第一线参观学习和调研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了较大程度的提升,真是感受颇深,受益匪浅。  感受一:认识心理健康重要,促发展。  收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________通过本次的学习,我认识到了教师心理健康的重要性。我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,

8、还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大

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