最新下半年三基考试总结.doc

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1、__________________________________________________2015下半年度医疗人员三基知识考试成绩汇总分析为了进一步提高我科室医疗人员的基本理论及基础知识、基本技能、医疗卫生相关法律法规，提升医疗工作水平，提高医疗质量及医疗服务质量，按照年度制定的工作计划，对科室医疗人员临床三基三严、医疗核心制度、医疗卫生相关法律法规等的理论考试，现将上半年医疗人员考试情况汇总分析如下：一、医疗人员情况本科室医生共7人，本考核应考本科室医生共7人，。二、考核内容及形式1、本次考试出题采用医学临床三基三严、医疗核心制度、医疗卫生相关

2、法律法规等。2、试题类型为：名词解释、单选题、填空题、问答题等题型。三、考试情况分析1、应考核医生人员7人，实考7人，80分以上7人,合格率为100%。2、题型结构情况分析：本次考试题型包括名词解释，单选、填空及问答。四、存在问题根据考试成绩结合考场观察评价，人员学习态度认真，答题严谨。同时仍存在如下问题：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1、由于本科室医生人员数量少，年底病房病人较多，病房任务重，经常加点加班，忽略了学习；或有时休息不足，没有充分时间学习

3、。2、对于平时业务中经常能够接触的三基知识、医疗核心制度、医疗卫生相关法律法规掌握熟练。3、各科室利用早交班时间及休息时间，认真学习对于较冷僻或平时接触不到的医疗卫生相关法律法规知识掌握情况也比较满意。但是对实际演练过程如消防演练、急救演练，仍然存在一些问题，演练过程中现场混乱，闲散人员较多，医护之间配合不到位等等，学习氛围及学习理念有待进一步加强。五、针对存在问题，提出如下改进措施：1、加强对接触不到的三基知识、医疗核心制度、医疗卫生相关法律法规培训，加强相关专科知识的培训，理论结合实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平。2、营造学习氛围，巩固

4、三基医疗核心制度、医疗卫生相关法律法规和相关专科知识，提高科室人员整体素质，提高医疗服务质量。3、下一年要继续加大实际演练力度，要不断地克服缺点，发扬优点，促使理论与实践更加紧密的结合，提升临床医师的实践能力和团队精神，确保医疗质量和安全普外二科2015-12-29课收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________时教学设计第4单元第1课时总课时数：1授课时间年月日课题教学目标知识与技能：过程与方法：学习快速阅读的方法。情感态度与价值观：培养学生对于科学的兴趣重点难点教

5、学准备教学过程教学环节教学内容教学方法收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除